Біографія
Особистісне становлення
Народився 13 вересня 1991 року у місті Шахтарськ. Не за довго до мого народження була проголошена незалежність України, так що я один із перших народжених у незалежній Україні дітей. З настанням відповідного віку мене віддали у дитячий садок. Там мене разом з іншими дітьми вихователі навчали читати, писати і намагалися всіляко сприяти розвитку спортивних і творчих здібностей. Для цього проводилися змагання, в яких я дуже любив брати участь. Дитинство залишило хороший і незабутній відбиток в моїй пам'яті. У 1997 році пішов до ЗОШ № 9 міста Шахтарська. Під час навчання в школі ходив по черзі до усіх секцій, які були доступні школярам. Завдяки цьому трохи розширився світогляд, до того ж з'явилися нові знайомі та друзі, з деякими із них іноді виходить поспілкуватися і в наші дні.
Професійне становлення
У п'ятому класі з'явилась можливість користуватися комп'ютером. Так я зміг дізнатися базові принципи роботи з ним. Більш близьке знайомство з комп'ютером сталося тоді, коли в 10-му класі почався предмет інформатики. На цьому предметі я зі своїми однокласниками дізнавався про програмні продукти, які найчастіше використовуються, а також практикувався у написанні програм мовою Pascal. Предмет дав можливість багато чого зрозуміти про пристрій комп'ютера. Програми, які ми писали на ньому, частіше за все не були складними або цікавими, але багато чого прояснили у взаємодії людини з комп'ютером. До того ж стали зрозумілі основи роботи з графікою. З предмету вдалося винести досить багато інформації, але ще більше питань. Відповіді на них не могли чекати. І ось, в 11-му класі я почав ходити на курси Державного інституту інформатики і штучного інтелекту, що проводяться з метою підготовки школярів до здачі зовнішнього незалежного оцінювання, а також підготовки до програми ВНЗ. Через рік, отримавши гарні оцінки з тестування, сумнівів у виборі ВНЗ вже не було, і мене прийняли до Державного університету інформатики і штучного інтелекту, який на даний момент є факультетом ДонНТУ. Більшість школярів, що навчалися на курсах, стали моїми одногрупниками або однокурсниками. На перших курсах ми вивчали основи програмування мовою С++, але після пройдених курсів, на яких одним із предметів було програмування мовою Pascal, складнощів з програмуванням не виникало. Потім почався другий семестр навчання і з'явився предмет ООП. Він перевернув з ніг на голову все попереднє уявлення про програмування, а зрозуміти що-небудь на початку предмета здавалося неможливим. Але семестр продовжувався, і все стало на свої місця. Зараз важко уявити складний програмний продукт без ООП. Вцілому, з програми ВУЗу вивчав всі предмети, але краще давалися професійні. Таким чином кілька разів вдалося взяти участь в олімпіадах зі спортивного програмування. Після другого курсу несподівано виникло бажання створювати свої проекти. Все більше часу почало відходити на навчання поза університетською програмою та на розробку власних проектів. На початку це навчання не було цілеспрямованим, а більше мало якийсь розсіяний характер. Різні мови програмування, ідеї, цілі, проекти. Але з часом, потроху, почала складатися загальна картина та мені вдалося зупинитися на мові Java
Плани на майбутнє
До планів на найближче майбутнє входить захист магістерської роботи, особисте і професійне вдосконалення. Також після закінчення ВНЗ планую знайти гідно оплачувану роботу і покращувати свої знання англійської мови. Все це повинно знадобитись мені для реалізації себе як професіонала в області програмування.