Біографія
Особистісне становлення
Я, Грюк Володимир Ігорович, народився 6 серпня 1992 року в м. Єнакієве. Батько — Грюк Ігор Володимирович, мати — Грюк Світлана Леонідівна, старша сестра — Ішина Вікторія Ігорівна. У дитинстві був допитливим і дуже рухливим, тому вдома мене практично не можна було застати, я постійно гуляв десь на вулиці. Розваги ми знаходили собі самі, могли за день обійти всю околицю і жодного разу не присісти відпочити. У вересні 1999 року почав навчання в загальноосвітній школі № 29 м. Єнакієве. Бажання займатися спортом заради відпочинку з’явилося у мене з раннього дитинства і притаманне мені до цих пір, і під час шкільних років воно тільки ставало сильніше. Школа для мене є одним з тих факторів, які допомогли мені рости над собою і формуватись як особистість, переді мною з’являлися певні завдання, і не тільки навчального плану, які доводилося долати і йти далі. Саме в школі я навчився робити це з посмішкою на обличчі. Неодноразово брав участь у шкільних та міських олімпіадах. Так як чисельність школи була маленька, то під час навчання я був дуже активним учасником багатьох заходів, культурно-масових програм і спортивного життя школи.
Професійне становлення
Вибір професії був для мене
далеко не найочевиднішим, так як інтересів у мене було багато, і я не
міг уявити чим я хочу займатися в подальшому житті. Мене завжди
цікавили нові технології, можливість створювати щось нове. І
відштовхуючись від того, що на дворі вік електроніки і бути підкованим
в даній галузі буде актуально і цікаво, так як нас постійно радують
свіжі новинки, мій вибір припав на факультет комп’ютерних
інформаційних
технологій та автоматики (КІТА). А з вибором спеціальності мені допоміг
один з викладачів нашої кафедри
Електронна
техніка
—
Ликов Олексій Геннадійович. Він
мені
розповів про кожну із спеціальностей, які є на факультеті, і підкреслив
спеціальність Електронні
системи
, по якій я,
зрештою, і поступив. Факультет, на якому хочу вчитися я вибрав сам, а
те, що я поступив на дану спеціальність більшою мірою заслуга Олексій
Геннадійовича, так як я, з якихось своїх міркувань на той момент часу,
віддавав пріоритет іншії спеціальності .
Щодо навчання можу сказати, що 1 курс був дуже насиченим. Найбільше запам’яталися перші модулі. Одним з таких події є система оцінок у викладача фізики, Редька Олександра Леонідовича. У нього можна отримати не просто відмітку з мінусом або плюсом, а навіть два і більше додаткових знака після самої оцінки. Під кінець першого курсу я дізнався про те, що до дня нашого факультету проводяться різні змагання та участь у них додало барвистості до навчання.
Так як я вважаю, що під час навчання не мало важливим фактором є колектив, в якому ти знаходишся, то і тут мені пощастило, тому що колективи кафедри та групи були просто чудовими, спілкування з ними було цікавим і веселим, тому 4 роки до складання державного іспиту для отримання диплома бакалавра пройшли дуже швидко і захоплююче. Особливо запам’яталися дисципліни, що викладаються Сеньком В. Ф., Зорі А. А., Вівною О. В., Кузнєцовим Д. М., Тарасюк В. П., Хламовим М. Г. Завдяки їм я створив свій багаж знань, що допомагає мені як в ході навчання, так і при написанні магістерської роботи.
Мій науковий керівник,
к. т. н., доц. Кузнєцов Дмитро Миколайович
зацікавив мене актуальністю досліджень
газових потоків і допоміг з визначенням теми моєї магістерської роботи,
і в кінцевому варіанті вона звучить наступним чином:
Розробка
електронної системи для градуювання і дослідження
термоанемометров
.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
Зараз головна мета — це успішне закінчення навчання в магістратурі, написання магістерської роботи та її захист. Після закінчення, зрозуміло, виникне питання про пошук постійної роботи, яка б безпосередньо стосувалася моєї спеціальності. Про подальші моїх діях можу тільки сказати в загальному: що хочу продовжувати розвиватися як фахівець, і як особистість у цілому. І головною моєю завданням буде пізнання нового і разгранічіваніе сфери своїх навичок і поля дій.