Біографія
Раннє дитинство
Я народилася 26 лютого 1995 року в молодій сім'ї інженера-механіка Нестерова Олександра Миколайовича і економіста Нестерової Наталії Анатоліївни в м. Авдіївка Донецької області. У 90-ті роки папа вже працював у ПАТ ПівденНДІГіпрогаз
, де зараз вже займає посаду начальника відділу. Я зростала в любові та достатку. В ці роки поруч з батьками завжди було багато друзів, в основному з танцювального колективу Мозаїка
, в якому мама провела 15 років свого життя, їхнє кохання, і, звичайно, родичі.
З дитячого садка – в інженери!
Саме завдяки підтримці моєї бабусі по маминій лінії, Гавриш Лариси Іванівни, в 1998 році родина Нестерових переїхала до Донецька. По закінченню декрету мама вийшла на роботу в обласному фінансовому управлінні Донецької обласної державної адміністрації, та моє виховання практично повністю перейшло до мого дідуся, Гавриша Анатолія Нестеровича.
Мій дідусь завжди був людиною дуже працьовитою і діяльною, талановито теслював і щиро любив моделювання. З ним кожен день ми робили різноманітні вироби: фігурки з пластиліну, аплікації, орігамі, модельки літаків, маски, будинки з конструктора «Лего» та багато іншого. Уже з 4-х років я полюбила роботу руками, проявляла тягу до створення нового і інженерне мислення.
З ранку кожен робочий день мама відводила мене в дитячий сад, в якому виховання дітей здійснювалося за вальдорфської методу. Там я проявляла себе як дитина слухняний і спокійний, але з творчим характером: якщо мене не влаштовувало завдання, наприклад, намалювати поле кульбаб, я малювала тюльпан. З вихователями у мене були стосунки не як з грізними наставниками, а як з друзями, ніколи не відчувала на собі їх тиск, не зважаючи на велику кількість щоденних занять: уроки англійської, праці, малювання, розвитку.
Шкільні роки: початок творчого шляху
У 6 років батьки відвели мене в школу. НВК №1 вважався одним з кращих середніх загальноосвітніх навчальних закладів, тому у мене ніколи не виникало питань, чому я ходжу до школи в 20 хвилинах ходьби від будинку замість того, щоб піти в ДЗШ №9 в сусідньому дворі. У молодших класах я була досить непримітним дитиною: більшість дітей мого класу були з одного дитсадка, їхні батьки були близько знайомі з нашою першою вчителькою, Луняки Людмилою Євгенівною, тому на відкритих уроках, лінійках і шкільних виступах головних ролей мені не діставалося. Проте, я не відчуваю, що від цього страждала: мені дуже подобалося вчитися і пізнавати нове, у мене було багато друзів, з якими я пропадала весь час до темряви на вулиці після школи, мої батьки любили мене і не чинили тиску.
Разом зі школою батьки почали шукати мені відповідну секцію для позакласних занять. Були і бальні танці, і народні, і великий теніс, і плавання, і східні танці, і ірландські, спів, малювання... Практично ніде довше, ніж півроку, я не затримувалася: то партнера не було, то вікової групи моєї, то просто було не цікаво. Однак, що було точно зрозуміло, це що сидячий спосіб життя не для мене. Спорт мене завжди приваблював, мені було цікаво вчити своє тіло новим елементам, домагатися нових вершин, перемагати на змаганнях. Я мріяла вміти робити різні акробатичні елементи, але ніколи не шкодувала, що батьки не віддали мене на гімнастику з 3-х років, тому що моє дитинство зі спортивними хобі, ні до чого не зобов'язують, було чудовим.
Мій творчий потенціал почала розвивати моя класна керівниця Дмитрієва Дар'я Миколаївна, яка направляла мене з 5 по випускний класи. Я почала активно брати участь в олімпіадах з різних дисциплін, особливо успішно з російської та української мов і літератури, біології, фізики. Через рік ні для кого вже не було питанням, хто буде представляти школу на районному етапі олімпіад від моєї паралелі. У 2010 – 2011 роках двічі була срібним призером Всеукраїнської олімпіади з російської мови та літератури. При цьому викладачі завжди відзначали моє вміння талановито писати есе і твори і впевнено виступати на публіці.
У 8-му класі я потрапила в актив школи. З 2009 року займалася організацією більшості шкільних заходів, в тому числі із запрошеними гостями з мерії Донецька і представниками інших міст України, виступала в ролі ведучої, писала сценарії до виступів класу, займала провідні ролі в шкільній самодіяльності. До випускного році наш клас був дружним в паралелі, немає жодної людини, без якого можна уявити нашу команду.
З 2010 року, натхненна тим, що в Донецьку відкрилася студія сучасного танцю імені фіналістки другого сезону українського телевізійного шоу Танцюють всі
, щоб зайняти свій вільний час, я почала відвідувати танцювальні класи в студії Forward
по різним стилям. Надії моєї мами виправдалися, я захопилася танцями і виявила в собі танцювальний талант. З цього року почала активно розвиватися моя творча сторона.
Роки студентства: різнобічний розвиток – запорука успіху!
Я закінчила школу з відзнакою і вкрай теплими відносинами з педагогічним складом. Але школа підійшла до кінця і прийшов час рухатися далі у відповідності зі своїм професійним вибором.
У 2012 році я поступила на факультет екології та хімічної технології Донецького національного технічного університету. Цей вибір був пов'язаний з тим, що я вирішила піти по стопах свого батька. Незважаючи на те, що в шкільні роки я домагалася особливих успіхів в області біології і філологічних наук, моя тяга до творення привела мене в інженерну середу. До того ж я знала, що впораюся з будь-яким завданням, яке перед собою поставлю, а подобатися мені буде будь-яку справу, в якому я розбираюся.
Тоді ж, у 2012 році, я почала свою хореографічну діяльність в якості викладача танцювального стилю «контемпорарі», чим займаюся донині. Це величезна частина мого життя, яка дала мені реалізувати себе як творчу особистість, яка може створювати авторську хореографію, як педагога, який може передавати свої знання іншим, як психолога, який відчуває настрій своїх учнів і може правильно їх підтримати, як оратора, який може тримати увагу публіки. Мої учні, які захоплюють своїми успіхами глядачів, хочуть працювати по 3 години поспіль щодня і безстрашно вчать нові елементи - моя впевненість, що я все роблю правильно і не дарма цим займаюся.
Отримавши червоний диплом і ступінь бакалавра в 2016 році, я продовжила своє навчання в магістратурі за спеціальністю Хімічна технологія
з метою в майбутньому мати можливість займати керівні посади.
З 2017 року навчаюся в комп'ютерній академії ШАГ
за фахом Розробка програмного забезпечення
. З 2 курсу в ДонНТУ я відчула, що програмування мені цікаво і добре вдається, але не надала цьому значення, так як на той момент моєю метою було отримання посади в ПАТ ПівденНДІГіпрогаз
. Зараз же у умовах війни я відчула необхідність розширити свою компетенцію, щоб мати більшу мобільність на ринку праці.
Плани на майбутнє
Я завжди прагнула до того, щоб бути різносторонньою особистістю. Хтось скаже, що я розпорошувати, що велика кількість далеких один від одного занять завадить мені домогтися чогось вартого хоча б в одному з них, але я з цим не згодна. Мені завжди вистачає енергії і сил на речі, якими я хочу займатися. Будь-які галузі науки рано чи пізно перетинаються, доповнюють один одного, будь-якому навику можна знайти застосування при досить креативний підхід, яким я володію. Фізичне навантаження сприяє виробленню ендорфіну, що виразно підвищує працездатність особистості, а професія хореографа дала мені досвід безцінний досвід організації занять і управління колективом. Тому я не збираюся зупинятися ні в одному зі своїх починань, а тільки рости і вдосконалюватися, використовуючи будь-яку підвернувся можливість.