Биография
Личностное становление
Я, Щедринский Дмитрий Вячеславович, родился 8 апреля 1995 года в городе Донецке. Моя семья: отец - Щедринский Вячеслав Семенович, 1972 года рождения, механик кислородного цеха ГП "ЮМЗ"; мать - Шинкарева Яна Александровна, 1976 года рождения, бухгалтер-кассир строительного магазина "Вильнус"; брат - Щедринский Виталий Вячеславович, 1996 года рождения, слесарь-ремонтник газоочистки ЭСПЦ ГП "ЮМЗ"; сестра - Шинкарева Мария Викторовна, 2010 года рождения.
В детстве я был довольно спокойным ребенком, которому нравилось играть с разного рода конструкторами, а также собирать мозаику. Также я любил играть, смотреть и ходить на футбол с отцом.
Одними из самых ярких воспоминаний из моего детства являются дни, когда меня и моего брата оставляли одних дома. Так, примерно в возрасте 5-6 лет, мы с братом остались одни дома. Когда мама пришла домой она обнаружила в кухни на линолеуме черное пятно. Как оказалось, мы с братом проигнорировали все запреты на счет игры со спичками и сделали следующее: брат палил спички на полу, а я тушил их водой. Чтобы замаскировать наши деяния мы решили залить выгоревшее пятно зеленкой, но это нам в итоге не помогло избежать наказания. В результате мы подпортили линолеум и немного подтопили соседей снизу. Помимо этого инцидента были ещё и другие, в которых мы не менее удивляли наших родителей, только за исключением того, что материального вреда не причиняли.
В 1999 году я пошел в детский сад "Колобок". В садике воспитатели меня любили, так как я был послушным и спокойным ребенком.
В возрасте 6 лет меня отправили в общеобразовательную школу №53. В первом классе я вообще не хотел учиться, но со второго класса мое отношение к учебе координально изменилось. Возможно это связано со сменой классного руководителя, а возможно и с тем, что появились предметы, которые мне было интересно познавать. Особенно мне пришлись по нраву такие предметы, как математика, а также русский и украинский языки. Интерес к математике повлиял на то, что мне очень понравились логические игры, основанные на этом принципе, такие как домино, шашки и шахматы. После четвертого класса меня перевели в школу № 43. Причиной этому являлось то, что эта школа находилась намного ближе к моему дому и её я мог посещать без сопровождения родителей. Также у меня появилось много новых друзей, с которыми я мог проводить время во внеучебной обстановке.
Профессиональное становление
Во время, когда подходило завершение мной 9-го класса, я начал рассматривать варианты, где продолжить своё обучение, так как не видел смысла в окончании одиннадцати классов. С моим уровнем знаний я мог поступить в любой техникум, которых у нас в городе было немало. Но выбор мной был сделан самостоятельно. Так, отходив на подготовительные курсы и успешно сдав вступительные экзамены, я поступил в Донецкий электрометаллургический техникум.
Родители поддержали мой выбор, к тому же в этом техникуме учился мой дядя, моя тётя, а также отчим. По сравнения со школой, это был бесценный опыт, который дал мне понятие что такое взрослая жизнь и что я сам должен отвечать за свои поступки. За время обучения в Донецком электрометаллургическом техникуме мне довелось поучаствовать в олимпиаде по математике между техникумами и занять там третье место, хотя я туда ехал для статистики, так как мой техникум является далеко не самым престижным в городе и отношение к нему является скептическим, со стороны многих людей.
Закончив с отличием в 2014 году техникум, я принял решение поступить в Донецкий национальный технический университет, где продолжил обучение по ранее полученной специальности, с целью совершенствования профессиональных навыков. При помощи замечательных преподавателей я повысил уровень своих знаний, которые в дальнейшем мне надеюсь пригодятся.
В 2016 году я сдал государственный экзамен и получил диплом бакалавра, после чего, в том же году, сдал вступительные экзамены и поступил в магистратуру.
На данный момент, я, вместе со своим руководителем, Сидоровым Владимиром Анатолиевичем, занимаюсь написанием магистерской диссертации на тему: "Разработка стационарной системы диагностирования механизма подъема литейного крана".
Цели, планы и видение будущего.
На сегодняшний день я обучаюсь в магистратуре и занимаюсь написанием магистерской диссертации. После успешной ее защиты планирую найти работу по специальности и проявить себя, как квалифицированный специалист, который знает свое дело.