Vadim
Lisenko
Резюме
Автобіографія
Особистісне становлення
Професійне становлення
Цілі, плани і бачення майбутнього
Реферат
Постановка проблеми
Оцінка доцільності виконання
Оптимальна послідовність виконання
Виробничі фактори
Модель СППР
Висновки

Сайт магистра

Лисенко Вадим Сергійович

Факультет комп'ютерних наук і технологій

Кафедра автоматизовані системи управління

Спеціальність "Інформаційні системи в науці і бізнесі"

Система підтримки прийняття рішень в процесі управління портфелем замовлень на малому підприємстві

Науковий керівник: Землянська Світлана Юріївна

Резюме
ФІОЛисенко Вадим Сергійович
Дата народження20.01.1995
Місце народженняг. Донецьк
Школа(и)Донецька загальноосвітня фізико-математична школа №35
ВУЗБакалаврат: ДонНТУ, ФКНТ, ІС, 2012-2016 рр., Магістратура: ДонНТУ, ФКНТ, ІС, 2016-2018 рр.
Середній балСередній бал за час навчання в бакалавраті: 85
Володіння мовамиРусский: досконало, український: досконало, англійська: початковий рівень
ЗахопленняСпорт (футбол, workout), книги (наукова фантастика, філософія, фентезі), комп'ютерні ігри (кіберспорт, тактичні симулятори)
Особисті якостіВідповідальний, цілеспрямований, наполегливий, впертий, творчий, креативний, аналітичний склад мислення
Професійна спеціалізація і володіння комп'ютером 1. Високий рівень комп'ютерної грамотності
2. Операційні системи: Linux, Windows
3. Мови програмування: C, C ++, Java, JavaScript, PHP
4. Середовища розробки: MS Visual Studio, NetBeans, MS Visual Studio Code, WebStorm, Eclipse, Android Studio
Плани на майбутнєРозвиватися професійно, багато займатися спортом, створити свій стартап, спробувати реалізувати кілька власних ідей, які можуть бути актуальні на даний момент.
Контактна інформаціяDiscord: ReidenXerx
Email: Vadik44444444@yandex.ua

Автобіографія

Автобіографія
Я, Лисенко Вадим Сергійович, народився 20 січня 1995 в місті Донецьку. Батьки - мати - Лисенко Ірина Вікторівна, батько - Рассохин Сергій Миколайович. У дитинстві захоплювався спортом, особливо футболом, на непрофесійності рівні, аматорському, але, тим не менш, досяг деякого рівня вміння гри шляхом старанних тренувань. З самого дитинства мав рису, ймовірно спадкову, велика впертість, і, як наслідок, завзятість в цікавлять мене справах. Мабуть, можна сказати, що саме ця риса в більшій мірі вплинула на становлення моєї особистості. На її тлі розвинулися такі риси як завзятість, звичка обдумувати все навколо мене і формувати свою власну думку і бачення власного мислення і логіки на все, що потрапляє в поле зору в рамках. Наближаючись до підліткового віку виявилася ще одна важлива для процесу становлення особистості особливість характеру - то, що, найімовірніше, слід назвати «спортивний азарт», ось тільки проявлявся він не тільки в спорті, але і в будь-якому іншому справі, яке якось мене захоплювало. Ймовірно, розвиток цієї риси пов'язано з футболом, в якому спортивний азарт є якщо не найважливішим аспектом, то точно одним з. Пізніше спортивні захоплення змістилися більше в бік вдосконалення себе і свого тіла, чому я почав часто відвідувати майданчики з турніками і брусами, займаючись тим, що зараз називається «Street Workout». Ближче до кінця підліткового віку, який прийшов на період навчання в старшій школі, з'явилася тяга до музичної культури, під впливом серіалу «Надприродне» сформувалися досить чіткі музичні смаки - старий американський рок, легкий і середній, часів 60-90-х, наприклад: Metallica, AC / DC, Reo Speedwagon, Def Leppard, Foreigner, Led Zeppelin, Styx, Creedance Clearwater Revival, російський рок - Кіно, Король і Шут, Люмен, і зовсім небагато реп - Eminem. У період початку навчання в університеті захоплювався читанням філософських трактатів, зупинившись на «Критика чистого розуму» Іммануїла Канта, але так і не закінчивши її, в силу обставин, що склалися і брак часу. Але тема філософії для мене приваблива і на даний момент, тому що я вважаю, що філософія - це продукт застосування сукупності мислення і логіки до самої себе, а логіка один з найпотужніших інструментів в арсеналі людини.
У 2001 році вступив надійшов в Донецьку загальноосвітню фізико-математичну школу № 35. Такий вибір був обумовлений тим, що переважна більшість моїх родичів мають інженерну освіту, а, як відомо, люди таких професій мають аналітичний склад розуму, отже, цілком логічно було припустити, що і мій мозок буде мати такі ж нахили. Пройшовши шлях навчання в цій школі, я повністю схвалюю вибір батьків, тому що дана школа в ті часи мала сильний ухил в сторону такого предмета як математика, а нічого так не розвиває логіку і аналітичний склад розуму як сукупність алгебри і геометрії. До 9 класу, шкільний викладач з математики поставив завдання, суттю якого було зробити дуже невелику творчу наукову роботу з геометрії, а саме по темі «перетин багатокутників». Саме тоді дала про себе знати непомітно сформувалася схильність до творчої діяльності, до створення чогось нового, а після споглядання результатів своєї праці. Виявивши це я до 11 класу взяв участь у кількох виставках наукових робіт для школярів, а також зайняв 2 місце на обласному етапі на конкурсі шкільних наукових робіт МАН. Після випуску зі школи, завдяки здібностям в точних науках, зокрема математики я впевнено склав ЗНО (зовнішнє незалежне оцінювання), набравши в математиці 199 балів з 200, це було, фактично, квитком на будь-яку технічну спеціальність в Донецьку в будь-якому університеті. Звичайно ж, на оцінюванні я здавав не тільки математику, також фізику, але вже трохи гірше 187,5, і третім був іспит з предмету, який точно не був моєю сильною стороною - українська мова та література - 172 бали. Але все ж, незважаючи на невдалий іспит з української мене взяли на одну з найпрестижніших технічних спеціальностей в інституті ДонНТУ - Інформаційні системи. Провчившись 4 роки на цій спеціальності, і отримавши ступінь бакалавра я зрозумів, що навчання в університеті, як таке, виявилося абсолютно несумісне з моїм характером. Мені подобається заглиблюватися в матеріал, який мені цікавий, приділяючи йому багато часу і розвиваючись в тих напрямках, які мене цікавлять. Але навчання в університеті часто охоплює крайней широкий спектр предметів, які є кардинально різними і при цьому більшість з них вимагають багато часу і енергії на виконання навчальної програми. Мені ж було дуже складно постійно перемикатися, «стрибати», від одного предмета до іншого, по-справжньому не встигаючи вникнути ні в що, що створювало у мене відчуття нерозуміння того, що відбувається навколо, що йшло проти моєї звички розбиратися в питаннях досконально і глибоко або не розумітися взагалі, тому що відмовитися від предметів, очевидно, неможливо. Після закінчення бакалаврату, я все ж вирішив вступити на магістратуру, щоб отримати диплом про повну вищу освіту, тим самим збільшивши ймовірність майбутнього працевлаштування та якість потенційних умов праці. Темою для магістерської роботи вибрав розширену тему бакалаврської роботи, а саме «Розробка структури СППР при організації виконання замовлень на малому підприємстві».
Як слід було очікувати, виходячи з схильностей, сформованих ще в шкільні роки, мене залучили ті професії сфера інформаційних технологій, які тісно пов'язані з розумовою працею і креативністю, а також вимагають розвинену логіку і аналітичний склад розуму, а саме: програмний архітектор, веб-дизайнер, back-end розробник. Але, мабуть, найцінніше що я можу запропонувати своєму майбутньому роботодавцеві - це свою здатність періодично генерувати свіжі і креативні ідеї, які можуть стати затребуваними в суспільстві або ефективним рішенням тієї чи іншої проблеми або завдання. Розмірковуючи як саме могла з'явитися в мене така здатність, згадуються уроки геометрії, на яких наш викладач часто ставив перед нами, його учнями, певну вкрай складне завдання і говорив:
- Перший хто запропонує рішення отримає 10 балів, другий, хто запропонує концептуально інше рішення - 11 балів, а третій - 12.
Тим самим стимулюючи нас розширювати своє мислення і мислити нестандартно і креативно, мінімізуючи вплив повсякденному житті на шаблонізаціі людського мислення.
Як і всі люди, абсолютно не будучи винятком в цьому плані, я сподіваюся на краще, на поліпшення якості життя, стабілізацію обстановки навколо мене і моїх близьких і появи точок прикладання моїм здібностям. Сподіваюся на втілення моїх ідей і задумів, і що, надалі вони будуть корисні людям і затребувані суспільством. Метою мого саморозвитку є отримання високооплачуваного місця, відповідного мені в світлі мого характеру і моїх схильностей, тому що займатися справою для мене - свого роду катування. Моєю мрією є спокійне життя, в якій буде мінімум стресу і максимум комфорту, в якій я зможу займатися інтелектуальним, творчим працею, поступово покращуючи світ навколо себе і умови життя інших людей, тим самим покращуючи і своє життя, адже кожен з нас - частина цього світу.

Реферат

Реферат
МОДЕЛЬ СППР ДЛЯ МАЛОГО ПІДПРИЄМСТВА
Постановка проблеми

Процес управління підприємством складається з розробки, прийняття і реалізації стратегічних і тактичних управлінських рішень. Обмеженість людських ресурсів і постійне бажання скоротити витрати привели до створення систем, які можуть враховувати різні аспекти, які впливають на вибір того чи іншого варіанту в процесі прийняття рішень, а також визначати, які варіанти є кращими.

Полегшення керівної функції при плануванні виконання замовлень і організації їх виконання є масштабним завданням, що включає в себе кілька підзадач.

СППР - це сукупність інтелектуальних інформаційних програм і інструментальних засобів, які використовуються для маніпулювання даними, їх аналізу і представлення результатів такого аналізу кінцевому користувачеві. Сучасна СППР дозволяє передбачати ступінь впливу прийнятих рішень на подальший розвиток бізнесу. Таким чином, в СППР об'єднуються на загальній основі підходи, характерні для таких напрямків: прийняття рішень, отримання і представлення знань, побудова людино-машинних (діалогових) систем.

Розробляється СППР необхідна для полегшення процесу організації виробництва і буде вирішувати два завдання:

1. Оцінка доцільності виконання даного замовлення виходячи з ситуації на підприємстві, а також параметрів замовлення

2. Вибір оптимальної послідовності виконання розглянутого ряду замовлень виходячи з ситуації на підприємстві, а також параметрів замовлень

Оцінка доцільності виконання даного замовлення

Рішення даного завдання дозволить спростити керівництву вибір між тим, чи варто відхилити дане замовлення і не братися за його виконання, або навпаки, взятися. Таким чином, можна зробити висновок, що результатом роботи даної функції розроблюваної СППР має бути рада керівництву з двох можливих:

1. Виконання даного замовлення доцільно

2. Виконання даного замовлення недоцільно

Проаналізувавши деталі доставки, а також поточну ситуацію на підприємстві можна визначити ступінь корисності замовлення для даного підприємства. Ступінь корисності замовлення є визначальним критерієм, кото-рий буде визначати доцільність виконання даного замовлення.

Вибір оптимальної послідовності виконання розглянутого ряду замовлень

Обчислення оптимальної послідовності є завданням ранжирування. Рішення задачі ранжування замовлень відбувається в 2 етапи:

1. Оцінка корисності кожного замовлення

2. Ранжування замовлень

Проаналізувавши параметри кожного з замовлень, а також поточну ситуацію на підприємстві, можна визначити ступінь його корисності для даного підприємства, що дозволить визначити його пріоритет в рамках черзі виконання замовлень на підприємстві і ранжувати замовлення, сформувавши оптимальну для підприємства послідовність їх виконання.

Вибір оптимальної послідовності виконання розглянутого ряду замовлень

На роботу підприємства впливає ряд факторів, які необхідно проаналізувати для того, щоб врахувати їх вплив в розробляється СППР. Були виділені наступні внутрішні фактори:

1. Надійність замовника (функція N)

2. Ступінь достатності матеріалів для виконання даного замовлення на складі (функція M)

3. Ступінь завантаженості працівників, необхідних для виконання даного замовлення (функція Z)

4. Догляд працівників, необхідних для виконання даного замовлення на лікарняний (функція B)

5. Прибутковість (функція P)

На роботу підприємства впливає ряд факторів, які необхідно проаналізувати для того, щоб врахувати їх вплив в розробляється СППР. Були виділені наступні внутрішні фактори:

1. Стабільність подачі електроенергії (функція SE)

2. Стабильность водоснабжения(функция SV)

3. Стабільність водопостачання (функція SV)

4. Стабільність поставок матеріалів, необхідних для виробничого процесу (функція SPM)

Модель системи підтримки прийняття рішень

На підставі всіх перерахованих виробничих факторів і визначається ступінь корисності кожного замовлення для предпріятія.Под такою характеристикою як корисність замовлення розуміється сукупність двох обчислюваних коефіцієнтів для кожного з замовлень:

1. Коефіцієнт зручності

2. Коефіцієнт прибутковостіи

Так як корисність замовлення визначається перерахованими виробничими факторами, то, відповідно, і описані коефіцієнти для кожного замовлення залежать від наведених виробничих факторів. Коефіцієнт зручності (KoefU) залежить від ступеня достатності матеріалів, ступеня завантаженості працівників, від фактора догляду працівників на лікарняний, стабільність подачі електроенергії, стабільність водопостачання, стабільність загальнополітичної обстановки в регіоні, стабільність поставок матеріалів, необхідних для виробничого процесу.

KoefU=F(M, Z, B, SE, SV, SP, SPM);
Коефіцієнт прибутковості (KoefP) залежить від таких факторів як прибутковість і надійність замовника:
KoefP=F(N, P);

Через неравнозначности факторів прийнято рішення оцінити їх важливість, щоб врахувати це при навчанні нейронної мережі. Для цього був обраний метод аналізу ієрархій (МАІ). Цей метод дозволяє оцінити значимість кожного фактора в рамках поставленого завдання.

СППР повинна виконати оцінку доцільності виконання замовлення і вибір оптимальної послідовності виконання замовлень. У кожній з цих функцій необхідно визначити зручність і прибутковість кожного замовлення. Для реалізації цього завдання було вирішено використовувати нейронну мережу, яка буде навчатися на даних попередніх замовлень реально функціонуючого підприємства з виготовлення друкованих плат. Дані включають в себе набори факторів і оцінки зручності і корисності для кожного замовлення в рамках даних факторів. На входи нейронної мережі подаються виробничі фактори, а на виході отримуємо коефіцієнти прибутковості і зручності (мал. 1).

Малюнок 1 - Обчислення коефіцієнтів зручності і прибутковості

Дані, які необхідні для навчання нейронної мережі, зберігаються в базі даних. Ці дані включають значення виробничих факторів і відповідні їм експертні оцінки, а також експертні значення оцінки кожного виробничого фактора з точки зору його значущості. База даних для навчання нейронної буде заповнюватися даними, наданими приватним підприємством, що займається виготовленням друкованих плат.

У свою чергу, дані, які знадобляться при роботі системи підтримки прийняття рішень на підприємстві, а саме значення виробниц-дарських факторів розглядаються замовлень або вже розглянутих, дру-шими словами, всі дані, які беруть участь в роботі СППР зберігаються у спеціальній-ної базі даних, яка і буде забезпечувати інформаційну підтримку системи підтримки прийняття рішень.

Для того, щоб вибрати найкращу послідовність виконання замовлень, необхідно розглянути всі альтернативи. Кожна альтернатива є ще однією конкретну послідовність виконання зам-зов. Корисність кожної альтернативи визначається сумою корисностей всіх замовлень, що входять в дану послідовність. Також слід зазначити, що корисність замовлення не однакова в різних альтернативах, т.к в фактор зручності входять чинники, які залежать від черговості виконання замовлень. Це означає, що при кожному розрахунку корисності кожної альтернативи слід перераховувати і корисності кожного замовлення. Для того, щоб визначити оптимальну послідовність виконання замовлень, необхідно розглянути всі можливі альтернативи, знайшовши в рамках кожної загальний коеф-фициент зручності і прибутковості. Після цього необхідно знайти найбільш оптимальну альтернативу. Для даного процесу обраний метод мінімальних відстаней [4]. Кожна альтернатива матиме 2 характеристики по 2 критеріям - зручність і прибутковість, відповідно. В даному методі кожна альтернатива розглядається як точка в 2-вимірному просторі, а її характеристики по кожному критерію координата по відповідній осі (рис. 2). Крім точок-альтернатив (сині точки на рис. 2), на сформованої 2-мірної системі координат буде ще одна точка - Ідеал (зелена точка на рис. 2). Ця точка має координати, відповідні ідеальним значенням по кожному з критеріїв, отже, є абсолютно оптимальною в рамках даного процесу.

Малюнок 2 - Схема функціонування методу мінімальних відстаней

Таким чином, відстань між двома точками є еквівалентом ступеня різних двох альтернатив одночасно за всіма критеріями. Це означає, що обчисливши різність кожної точки-альтернативи від точки Ідеал, можна визначити порядок оптимальності альтернатив за такою логікою: чим менше альтернатива відрізняється від ідеалу, тим альтернатива оптимальніше, відповідно, чим менше відстань між точкою-альтернативою і точкою Ідеал (фіолетова пунктирна лінія рис. 2), тим альтернатива оптимальніше. Отже, відстань між цією точкою-альтернативою і точкою Ідеал можна вважати рангом даної альтернативи і розраховується за такою формулою [4]:

R(alernative)=((X(i)(ideal)-X(i)(alternative))^2+(X(i+1)(ideal)-X(i+1)(alternative))^2+...
+(X(N)(ideal)-X(N)(alternative))^2)^1/2

Де, alternative- номер поточної розглянутої точки-альтернативи, ideal-точка Ідеал, i-номер осі, X (i) (alternative) - координата точки-альтернативи номер alternative, а R (alernative) - відстань від поточної точки-альтернативи номер alternative до точки Ідеал (ранг альтернативи).

Альтернатива з найменшим рангом і буде найбільш оптимальною послідовністю виконання замовлень.

У разі функції оцінки доцільності виконання одного замовлення відбувається аналіз отриманих коефіцієнтів зручності і корисності шляхом порівняння їх із заздалегідь визначеними обмеженнями, обумовленими керівництвом підприємства на підставі особистих уподобань та корпоративних правил. Якщо отримані коефіцієнти вище мінімальних значень (обмежень), то виконання даного замовлення доцільно, в іншому випадку - ні. Таким чином, отримані коефіцієнти зручності і прибутковості є критеріями при оцінці доцільності виконання даного замовлення для даного підприємства:

1. – ЯКЩО KoefU> = A І KoefP> = B ТО замовлення слід виконати;

2. – В інших випадках - ні.

Тут A - певне керівництвом підприємства на підставі особистих уподобань та корпоративних правил мінімальне значення коефіцієнта зручності, а B - мінімальне значення коефіцієнта прибутковості

У разі ж функції вибору оптимальної послідовності виконання замовлень отримані для кожної альтернативної послідовності виконання замовлень пари коефіцієнтів будуть використовуватися в якості експертних оцінок для ранжування замовлень-альтернатив методом мінімальних відстаней, описаним вище. В результаті буде отримана послідовність замовлень, яка і буде оптимальною.

Висновки

Розроблено модель системи підтримки прийняття рішень для малого підприємства, яка допоможе поліпшити організацію виробництва шляхом полегшення керівної функції, зниження ризику прийняття неправильного виробничого рішення, що дозволить зменшити збитки і підвищити прибуток підприємства. В розроблену модель СППР входять засоби аналізу і збору даних, необхідних для прийняття рішення, які дозволять забез-печити інформаційну підтримку СППР, сам апарат прийняття рішення, що виконує, безпосередньо, роль механізму, що полегшує керівну функцію і дає рекомендації щодо доцільності виконання замовлення і побудови оптимальної послідовності виконання замовлень, а також призначений для користувача інтерфейс, який дозволяє ввести па-параметра замовлень і отримати рекомендації про доцільність викон ення окремо взятого замовлення або визначити оптимальну послідовність виконання замовлень, отриманих підприємством.

Список літератури

1. Сергей Гриняев. Нечеткая логика в системах управления [Текст]/ Сергей Гриняев: - Журнал «Компьютерра», Издательский дом «КОМПЬЮТЕРРА», 2002.

2. И. В. Матях, Е.О. Савкова, Корреляционный анализ методов определения весовых коэффициентов значимости для системы оценки социально-экономических показателей развития предприятия[Текст]/ И. В. Матях, Е.О. Савкова - ИНФОРМАТИКА И КИБЕРНЕТИКА №2, До-нецк ДонНТУ, 2015.

3. Fundamental research [Electronic resourse] / Интернет-ресурс. Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=39225 - Исаев И.В., Рогачев А.Ф., ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный аг-рарный университет»

4. Fundamental research [Electronic resourse] / Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.rema44.ru/resurs/study/sppr/sppr09_expert.pdf - Системы поддержки принятия решений: экспертные методы

5. Сафин Г.Г., Групповая экспертная оценка деятельности операторов одним из методов теории принятия решений - журнал [Текст] / Сафин Г.Г., Абдрахманов А.А., Великанов В.С., Усов И.Г., Савельев В.И., Мацко Е.Ю. «Современные проблемы науки и образования», 2015.