Биография
Личностное становление
Я, Адарченко Александр Владимирович, родился 16 июля 1996 года в городе Донецк. В детстве был послушным и любознательным ребенком. Ходил в детский сад «Оленка». Посещал его относительно недолго, да и не всегда хотелось рано утром вставать, чтобы идти в сад, но именно там я стал общаться со сверстниками. Там же я познакомился с человеком, который стал моим другом и по сей день им остается. В детский сад пошел, умея читать и считать. Хотелось бы отметить, что к моему начальному образованию были причастны не только родители, а также мой дедушка Виктор Николаевич. С ними я проводил больше времени из-за того, что родители были на работе. Вообще, свое детство с уверенностью могу назвать веселым и беззаботным.
В 2002 году я пошел в общеобразовательную школу № 19. В школе мне нравились как гуманитарные предметы, так и технические. Самым любимым предметом была физическая культура. В восьмом классе в составе команды занял первое место в районных соревнованиях по футболу. Наша команда стала золотым призером турнира Кожаный мяч
. Немаловажную роль в подготовке к соревнованиям сыграл наш учитель по физической культуре, Валерий Васильевич. Также со второго класса изучал английский язык. В школьные годы также увлекался и другими видами спорта, играл в баскетбол, волейбол, настольный теннис, занимался легкой атлетикой и плаванием. Но после 9 класса решил, что прекрасные школьные годы на этом закончились и пора менять обстановку. Честно говоря, не смог сразу определиться с учебным заведением, поэтому подавал документы в несколько техникумов. В итоге свой выбор остановил на Донецком политехническом техникуме, выбрав специальность Монтаж и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских сооружений.
Профессиональное становление
В 2011 году после сдачи вступительных экзаменов поступил в Донецкий политехнический техникум. Не пожалел о выборе специальности, т.к. она заставляет решать много интересных задач и является очень востребованной. Да, на первом курсе было непросто учиться, ведь за один год нужно было освоить программу 10 и 11 класса. Однако со всеми трудностями справился. Более того, в итоге техникум закончил с красным дипломом. Благодаря преподавателям я получил необходимые знания и навыки работы с электрооборудованием, за что им огромное спасибо.
Ближе к окончанию техникума я решил, что буду продолжать учебу дальше, для того, чтобы повысить свой уровень знаний и получить высшее образование. Тем более что большинство работодателей при приеме на работу требуют наличие высшего образования.
Итак, в 2015 году после окончания техникума я подал документы в ДонНТУ. Почему именно в ДонНТУ. На это было три причины. Во-первых, этот университет являлся одним из лучших технических ВУЗов Украины, во-вторых – были направления подготовки, по которым я мог сдать экзамен и поступить сразу на второй курс, в-третьих – мне просто хотелось остаться в родном городе. Изначально хотел выбирать направление, связанное с электроснабжением, потому что в техникуме этот предмет мне нравился и довольно легко давался. Правда, вспоминал при этом слова одного из преподавателей, который советовал выбирать электропривод, хотя это направление более сложное в плане обучения. В итоге решил, что трудности меня не остановят, и выбрал специальность Электромеханические системы автоматизации и электропривод. Опять же, о выборе не пожалел. Учиться было немного проще, так как некоторые предметы изучал в техникуме. Конечно же, больший интерес у меня вызывали следующие предметы, связанные со специальностью: математические методы в электротехнике, моделирование электромеханических систем, теория автоматического управления, системы управления электроприводами. Не скажу, что эти предметы были легкими, но все равно их освоил. В итоге с оценкой отлично защитил бакалаврский диплом по теме Сервопривод на базе частотного преобразователя Lenze, и решил, что необходимо получить полное высшее образование.
В 2017 году, сдав вступительные экзамены, поступил на магистратуру по той же специальности, которую осваивал во время учебы на бакалавриате. Мой научный руководитель, к.т.н., Розкаряка Павел Иванович, предложил следующую тему магистерской работы: Исследование датчиков тока, основанных на принципе дельта-сигма модуляции.
Цели, планы и видение будущего
Сейчас сложно что-либо загадывать, но определенное видение своего будущего у меня есть. Прежде всего, необходимо закончить обучение в магистратуре, получить диплом и найти высокооплачиваемую и интересную работу, где мог бы не только применить все те знания, которые получил в техникуме и университете, но также и развивать их. Ну и в перспективе хотелось бы создать крепкую и дружную семью. А вообще хочется, чтобы все намеченные на данный момент цели были как можно скорее достигнуты