Русский   English
ДонНТУ   Портал магістрів

Реферат за темою випускної роботи

Зміст

Вступ

Кількість Інтернет-користувачів з кожним роком збільшується. Все більшого значення набувають нові види просування інформаційних ресурсів. Тим самим збільшується важливість Інтернет-просування. Інтернет з точки зору сучасного користувача стає джерелом об'єктивної інформації, а значить, інформацію, подану вчасно і в потрібному місці, користувач сприймає як відповідь на питання. Просування в Інтернеті відрізняється від традиційних видів просування і має ряд переваг: Головним з них є можливість оперативного аналізу та коригування рекламної кампанії по ходу її ведення. Другим чимало вижним перевагою є її інтерактивність (можливість отримання зворотного зв'язку від споживача безпосередньо через рекламний носій). Також інтернет реклама має ефект самореклами тим самим відбувається постійне зростання аудиторії. І останнім в нашому списку, але не за значенням є відносно низька вартість просування.

1. Актуальність теми

У мережі інтернет щодня створюються тисячі інфораціонни ресурсів. Інформаційні ресурси в мережі інтернет можуть нести різну функцію: освітню, інформаційну, новинну, розважальну, і т.д. Практично кожен з них потребує просування. Просування інфораціонного ресурсу включає в себе велику кількість етапів які починаються з моменту ідеї створення ресурсу. З огляду на вишесказаное проблема просування інфораціонних ресурсів є актуальною.

Магістерська робота присвячена актуальній науковій задачі розробки уніфікованого підходу до синтезу автоматів Мура, спрямованого на зменшення апаратурних витрат у результуючому пристрої та складеного з алгоритмічних, комбінаторних та схемотехнічних оптимізаційних прийомів. У якості цільового базису використовуються мікросхеми FPGA фірми Xilinx, що сполучають функціональність, програмованість, реконфігурованість і доступність широкому споживачу, а інструментальними засобами дослідження виступають САПР Xilinx ISE, Verilog HDL і Java SE.

2. Мета і задачі дослідження та заплановані результати

Метою дослідження є дослідження ефективного використання сучасної комп'ютерної інфрастурктури для просування інформаційних ресурсів.

Основні задачі дослідження:

  1. Огляд основних тенденцій розвитку комп'ютерної інфраструктури
  2. Визначення основних характеристик і особливостей сучасної комп'ютерної інфрастуруктури.
  3. Прогноз розвитку сучасної компьютреной інфраструктури.
  4. Огляд технологій просування інформаційних ресурсів в контексті їх ефективності.
  5. Розробка варіантів просування конкретних ресурсів і їх реалізація.
  6. Порівняльне дослідження реалізованих варіантів і їх ефективності.наліз методів мінімізації кількості станів у повністю визначених та часткових автоматах Мура.

3. Огляд технології просування ресурсів включаючи освітні.

На сьогоднішній день існує велика колічетство різноманітних технологій і способів просування інформаційних ресурсів. Одні вимагають додаткових вкладень інші є умовно безкоштовними. Кожен з них в тій чи іншій мірі націлений на збільшення кількості відвідувачів ресурсу а також його максимальну впізнаваність.

Під освітнім ресурсом можна розуміти ресурс на якому міститься інформація про дисциплінах і спеціальностях, вивчаються в вузі, інформація про педагогічний склад, а також інформація про заходи і наукових конференціях, що проходять у ВНЗ. Також на даному ресур можуть бути розміщені необхідні навчальні та навчально-методичні матеріали, каталоги і описи освітніх ресурсів, допоміжні електронні ресурси, довідкова інформація, інтерактивні та новинні рубрики, інформація про конференції та інтернет-конференціях, мультимедійне забезпечення і тестові системи, а також всі необхідне для навчального процесу: методика навчання, етапи, плани лекцій, годинник, і, нарешті, все що необхідно для навчання. [1]

Умовно можна виділити 5 головних правила по просуванню ресурсу:

  1. Наявність правильного доменного імені, який буде «на слуху» у користувачів;
  2. Наявність правильної структури сайту, яка зрозуміла і зручна користувачам;
  3. Пошукова оптимізація сайту, за допомогою семантичного аналізу текстів чи виділення ключових слів.
  4. Розміщення на інших сайтах рекламних посилань і банерів на ресурс і навпаки, розміщення на освітньому сайті посилань на інші сайти.
  5. Використання додаткових видів просування.

Освітній сайт - це «обличчя» ВНЗ. ВНЗ, через недопрацьованого освітнього сайту, може легко втратити велику кількість бажаючих вступити в цей ВУЗ. Адже, якщо абітурієнт, зайшовши на сайт незнайомого ВНЗ, не знайде потрібної інформації про це ВНЗ і обраної ним спеціальності, то він втратить інтерес до цього ВУЗу. [2]

3.1 Пошукове просування

Всі пошукові системи - це величезне сховище інформації, яку збирають спеціальні роботи Spiders або Bots. Вони сканують всі вузли Інтернету і впорядковують дані про кожного з сайтів або порталів в спеціальну базу даних пошукової системи. Саме так відбувається просування сайту, і користувачеві стає легше знайти той чи інший ресурс. Але іноді таким спеціальним роботу потрібен час для реєстрації й індексування ресурсу в своїй базі. Тому для прискорення цього процесу іноді можна вдатися до ручного набору ключових слів, за якими користувачеві буде пропонуватися ваш веб-ресурс. Існує певні способи просування освітнього веб ресурсу за допомогою реєстрації сервера на пошукових системах і просування його по рейтингам.

  1. Розміщення посилань в веб-каталогах. Як і пошукові сайти, каталоги використовуються відвідувачами Інтернет для пошуку освітньої інформації. Вони являють собою впорядковані бази даних, організовані за предметних областях і тематиках сайтів. На відміну від пошукових систем в каталог можна потрапити, тільки зареєструвавшись в ньому. [3]
  2. Розміщення посилань в "жовтих станицях». «Жовті сторінки» ( «Yellow Pages») - каталог всієї необхідної інформації, яка відноситься до підприємства або корпорації: тип послуг, що надаються, опис діяльності, контактна інформація, посилання на сторінку в Інтернеті, тобто вся загальна інформація про освітню діяльність: назва вузу , види пропонованих послуг і т.д.
  3. Реєстрація на тематичних веб-серверах. У всіх сферах знань і бізнесу є сервера, на яких представлені списки гіпертекстових посилань на сайти з цікавою інформацією з даної тематики. Такі сервера дуже популярні в освітній сфері і можуть бути безпосередньо використані для просування освітнього веб-порталу. [4]
  4. Розміщення посилань на інших серверах. Розміщення посилань на інших серверах - хороший спосіб просування та реклами освітнього веб-порталу. Розмістити посилання на інших серверах можна як платно, так і безкоштовно, з урахуванням домовленості про будь-яких послугах, наприклад, обмін посиланнями або можливість будь-яких партнерських угодах між власниками веб-сайтів. Розміщення посилання освітнього порталу на інших освітніх серверах допоможе рекламі та рейтингу ВНЗ. [5]

3.2 Контекстне просування

Контекстне просування - розміщення рекламних матеріалів, відповідно до контексту Інтернет-сторінки, на якій розміщується рекламний блок. [8] Основний плюс її полягає в тому, що за допомогою розміщення оголошення таким чином рекламодавець звертається тільки до тієї частини аудиторії, яка дійсно зацікавлена ??в конкретному товарі чи послузі, іншими словами, до своєї цільової аудиторії. У контексті просування освітнього сайту ВНЗ нас можуть цікавити сайти шкіл, сайти пов'язані з випускними а також портали на яких збирається цільова аудиторія. Також в контекстному просуванні існує можливість розмістити рекламний блок безпосередньо в результатах пошуку пошукової системи при завданні в неї користувачем певних ключових слів які нас цікавлять. [6]

Процес роботи з контекстною контекстним просуванням умовно можна розбити на чотири етапи:

  1. Планування рекламної кампанії. Даний етап полягає в тому, щоб спланувати рекламну компанію. Проаналізувати цільову аудиторію якої може бути цікавий наш ВНЗ. А також не мало важливим є вивчення сайтів ВНЗ конкурентів для виявлення таких і визначення конкурентності.
  2. Створення рекламної кампанії і її налаштування. Створення рекламної кампанії включає в себе безліч етапів, починаючи від підбору відповідних по контексту сайтів і вибору ключових слів, закінчуючи визначенням зовнішнього вигляду рекламних матеріалів з точки зору дизайну.
  3. Оцінка ефективності рекламної кампанії. Основним завданням проведення аналізу ефективності рекламної кампанії є дані про те, скільки відвідувачів сайту зацікавилося його пропозицією.
  4. Внесення коригувань за результатами аналізу та оцінки еффекктівності. Доопрацювання існуючих налаштувань. [7]

Також існує ще дуже велика кількість факторів, що сприяють збільшенню відвідуваності і популярності освітніх веб-порталів. Їх можна розділити на дві категорії. Зовнішні та внутрішні.

До внутрішніх факторів можна віднести все те що є на сайті. Матерівали, картинки, файли, статті, їх розташування, правильна структура, організація зворотного зв'язку з аудиторією, контент і технічна частина впливає на відображення. Також до технічних внутрішніх факторів можна віднести швидкість завантаження сайту і правильність роботи скриптів. [8]

Для залучення більш широкого кола цільової аудиторії, освітній сайт повинен мати ефективну структуру, яка буде сприяти легкості в навігації освітнього сайту, і використанні інформаційних ресурсів освітнього сайту. Тобто необхідно, щоб освітній сайт мав інтуїтивно зрозумілий інтерфейс, в якому легко і швидко можна було розібратися самому користувачеві. Використання комплексного підходу в просуванні освітніх послуг в пошукових системах повинен дати високі позиції освітнього порталу у видачі пошукових систем по запитах, що стосуються освітньої тематики. Зараз, наявність конкуренції за більшістю з них вимагає врахування всіх факторів, що використовуються пошуковими системами при ранжуванні. [9]

До зовнішніх факторів в основному відносять посилання на сайт. Їх кількість, якість, чистоту і інші чинники які враховують пошукові системи а також на які можуть звернути свою увагу користувачі. [10]

Розробка інформаційних ресурсів

Немаловажна частина, що надає інформаційний ресурс, створює своє створення. Іменно тут закладений фундамент, який потом накладає всі інші кірпічі успішного ресурсу. Під час розробки сайту важливо не тільки правильно написати код з точки зору програмованої програми, а також скласти правильну структуру сайту, яка дозволила в майбутньому з меншими посиленнями зайнятися своїм продвижением.

Основними інструментами для створення зовнішніх виданих сайтів використовуються язикові гіпертекстові розмітки HTML і так називаються таблиці CSS. Для динамічних елементів відповідає JavaScript і зберігає і обробляє безпосередньо інформацію бази даних і PHP та MySQL. Таким чином, ви можете написати систему управління контентом, і панель управління адмініструється самостійно або використовує готові рухи, які пропонують вже визначений набір інструментів для базового управління сайтом.

З точки зору вибору вищої системи управління контентом для інформаційного сайту першочерговим є те, що є системою Wordpress. Она обладнає досить великим набором базових функцій, а також можливо їх розширення з підтримкою додаткових плагінів. У даній роботі для створення ресурсу буде використано саме вона.

Висновки

Еффектінвное використання сучасної комп'ютерної інфраструктури для просування інформаційних ресурсів є актуальним завданням для вирішення якої необхідний комплекс заходів. В рамках проведених досліджень виконано:

  1. Були визначені основні фактори виляющие на просування інформаційного ресурсу.
  2. Виділено моменти потребують вирішення для виконання завдання.
Подальші дослідження спрямовані на наступні аспекти:
  1. Визначення основні характеристик і особливостей сучасної комп'ютерної інфрастуруктури.
  2. Проведення аналіз основних тенденцій розвитку комп'ютерної інфраструктури.
  3. Розробка варіанти просування інформаційного ресурсу.
При написанні даного реферату магістерська робота ще не завершена. Остаточне завершення: травень 2020года. Повний текст роботи та матеріали по темі можуть бути отримані у автора або його керівника після зазначеної дати.

При написанні даного реферату магістерська робота ще не завершена. Остаточне завершення: грудень 2011 року. Повний текст роботи та матеріали по темі можуть бути отримані у автора або його керівника після вказаної дати.

Перелік посилань

  1. Прохорова А.М. Методы продвижения образовательного веб портала в интернете для привлечения потребителей или целевой аудитории/ НОВЫЙ ВЗГЛЯД. МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Изд-во: Общество с ограниченной ответственностью "Центр развития научного сотрудничества" (Новосибирск)
  2. Методы продвижения сайта в интернете [Электронный ресурс] — Режим доступа: www.docsity.com/ru/metody-prodvizheniya-sayta-v-internete/1126476/
  3. Методы продвижения сайта в интернете [Электронный ресурс] — Режим доступа: https://texterra.ru/blog/prodvizhenie-sayta-s-nulevym-byudzhetom-65-besplatnykh-sposobov-pokorit-poiskovye-topy.html
  4. Воробьева А. М. Модели и методы продвижения образовательных услуг в системе интернет-маркетинга
  5. О. Г. Филатова Технологии и методы продвижения информационных ресурсов Вводный курс. Учебное пособие. © Санкт-Петербургский национальный иследовательский университет информационных технологий, механики иоптики Санкт-Петербург 2012
  6. Прохорова А.М. Экономико-математические и инструментальные методы модели оптимизации структуры эффективного портала Журнал Фундаментальные исследования. – 2015.
  7. Кристофер Д. Маннинг, Прабхакар Рагхаван, Хайнрих Шютце Введение в информационный поиск Вильямс. 528 стр., с ил.;
  8. Игорь Ашманов, Андрей Иванов Продвижение сайта в поисковых системах / Вильямс. 2010
  9. Перри Маршалл, Брайан Тодд Контекстная реклама, которая работает 2018.
  10. Тим Эш Оптимизация целевых страниц для улучшения конверсии Манн, Иванов и Фербер 2011 408 стр.