Біографія
Особистісне становлення
Я, Ракович Олександр Олександрович, народився 21 березня 1998 року в м. Донецьку. Моя сім'я: батько – Ракович Олександр Вікторович, 1975 року народження, директор з виробництва ДП ДУЕК
; мати – Ракович Наталія Леонідівна, 1975 року народження.
Моя сім'я мала значний вплив на формування моєї особистості. Батько з дитинства прищепив мені любов до техніки і захоплення моделюванням, і виховав в мені сильного, здатного і вольову людину, здатну вирішити поставлені як життєві так і професійні завдання. Мати зі свого боку, прищепила мені такі людські якості, як любов, доброта і чесність, що дозволяє мені бути відкритою і всебічно розвиненою людиною.
У 2004 році я вступив до гімназії №41 м. Донецька, де я провчився до 2014 року, закінчивши десять класів. У зв'язку з непередбаченими обставинами, змушений був перевестися в загальноосвітню школу №120 м. Донецька, де завдяки праці вчителів відкрив у собі математичні здібності і тягу до технічної спеціальності.
У шкільні роки, я брав активну участь в олімпіадах, спортивних змаганнях і виступах, займався волейболом. За цей час, зміцнилися вольові якості і розвинулася цілеспрямованість.
Після закінчення одинадцятого класу в 2015 році, я опинився перед вибором про подальше місце отримання освіти. Але на щастя вибір був не важкий, адже на мою думку Донецький національний технічний університет (ДонНТУ) одним з кращих технічних вузів України, і входив в сотню кращих вузів Європи. ДонНТУ має багату історію, величезний досвід у навчанні та створенні гідних фахівців своєї професії.
Професійне становлення
По закінченню школи в 2015 році вступив до Донецького національного технічного університету на факультет інженерної механіки та машинобудування за спеціальністю гідравлічні машини, гідропривід, гідропневмоавтоматика. Завдяки набутим навичкам і знанням, а також професія батька, яка безпосередньо пов'язана з виробництвом, викликала у мене глибокий інтерес до техніки і промисловості. Пізніше мотивами вибору університету і спеціальності були мої пристрасті до точних наук (фізики, математики) і наукової діяльності в цілому.
Вибір спеціальності був досить скрутний, я розглядав три напрямки: програмування, електропривод або гідравліка і пневматика. Але з подачі батька і невеликих роздумів, я зрозумів, що практично не існує місць, де не використовується гідравліка або пневматика. Так як в якомусь вигляді вона присутня скрізь від машинобудування до будівництва. Спираючись на досвід батька і поради знайомих які вчилися або завершили навчання, мій вибір припав на спеціальність гідравлічні машини, гідропривід, гідропневмоавтоматика
в факультеті інженерної механіки і машинобудування (ФИММ).
У період навчання в університеті я зрозумів, що не помилився з вибором спеціальності, з кожним новим предметом я розумів, що стаю гідним представником своєї професії. Навчання у вищій школі виявилось дуже цікавим і пізнавальним; високий рівень навчання, різноманітність дисциплін надає плідний вплив на людину, допомагаючи стати йому всебічно розвиненою особистістю, що сталося і зі мною. На другому курсі я почав вивчати німецьку мову з технічним ухилом, що пробудило в мені інтерес до подальшого вивчення іноземних мов. Вибрати тему роботи на четвертому курсі мені допоміг мій науковий керівник, ст. преп., Гулін Валерій Валентинович, але на жаль, він не зміг залишитися моїм науковим керівником в магістратурі. Закінчивши четвертий курс і отримавши диплом бакалавра, вирішив не зупинятися на досягнутому і вступити до магістратури для подальшого професійного розвитку.
У 2019 році вступив до магістратури ДонНТУ, залишившись на тій же спеціальності – гідравлічні машини, гідропривід і гідропневмоавтоматика. Моїм новим науковим керівником став д. т. н., проф. Кононенко Анатолій Петрович, він допоміг мені з вибором теми моєї магістерської дисертації – підвищення енергетичної ефективності робочого процесу струменевого насоса
. Це дуже актуальна тема не тільки в нашому регіоні, так як може активно застосуються у вугільно видобувному підприємстві, а й в інших галузях, наприклад, будівництво та машинобудуванні.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
Найближчою метою є написання та захист магістерської дисертації, отримання нових навичок у сфері машинобудування, моделювання, програмування, освоєння сучасних технологій необхідних для ефективної роботи, а також отримання диплома магістра. Замислююся про продовження наукової діяльності в університеті і вступити до аспірантури для подальшої роботи над дисертацією. Замислююся про подальший шлях у наукову діяльність.
Після завершення навчальної діяльності планую влаштуватися працювати на підприємство за фахом і докласти всіх зусиль необхідні для ефективної роботи. І стати не тільки відмінним і цінним фахівцем у своїй галузі, а також не зупинятися на досягнутому, продовжуючи розвивати інженерні навички і освоювати нові методи проектування і моделювання технічних систем.