Біографія
Особистісне становлення
Я, Пермінов Микита Владиславович, народився 25 травня 2000 року у місті Жданівка. Мої батьки: батько – Пермінов Владислав Михайлович, мама – Пермінова Світлана Олександрівна.
У дитинстві я був непосидий, мене майже неможливо було змусити сидіти на місці. Однак до шкільних років я навчився усидливості та терпіння.
У 2006 році я пішов до Жданівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1. У молодших класах у мене була чудова класна керівниця, тому я майже не відчував труднощів у здобутті знань та соціалізації. Найкраще запам'яталися уроки англійської мови, тому що вчителька проводила їх в ігровій формі, і дуже мене хвалила мене за успіхи, що неймовірно мотивувало вчитися краще і тримати планку.
У дитинстві та у шкільні роки в мене було мало друзів, але вони були цікавими та надійними, залишили багато приємних спогадів та виручали мене у складних ситуаціях. Посидіти вдома за телепередачами та мультиками. Ігри на приставці та комп'ютері. Цілі баталії з солдатиками та неймовірні гонки з іграшковими машинками. Збирання конструктора LEGO не лише за рецептами, а й за власною фантазією. Кидання абрикоси влітку і сніжки взимку. Барикади із каштанів на дорогах. Я мало пам'ятаю своє дитинство, але те, що я можу згадати, гріє мене в час ностальгії.
Батьки приділяли мені достатньо уваги, завдяки чому я благополучно сформувався як особистість. Вечірні посиденьки з мамою та фільмоскопом, який відображав вміст плівки прямо на стіну. Спільне читання книг. Те, як тато вчив кататися на велосипеді. Великі подарунки на свята і маленькі регулярно просто за те, що я є. Поїздки на море. Те, як мати весело організовувала свята, готувала смачну їжу. Як ми грали з татом у спортивні ігри та наздоганяння. Як тато дозволяв мені грати на комп'ютері тільки після виконання комплексу вправ, завдяки чому я ставав сильнішим. Їхній внесок неоціненний.
У середній школі у мене почалися проблеми із соціалізацією, мені було складно порозумітися з кимось. Згодом ставало простіше, але позитивним переломним моментом для мене став переїзд у 2014 році до Росії.
Моє життя почалося немов із чистого аркуша. Вчитися в Лянгасовській загальноосвітній школі було набагато складніше, проте цікавіше. Особливо тішили уроки фізкультури. Якщо у Жданівській школі організація фізичного розвитку учнів була дуже слабкою, то у Лянгасовській школі були такі нормативи, що не все мені вдавалося здати. І це спонукало тренуватися і ставати краще. Спілкування з людьми теж стало цікавіше та незвичайніше. Нові знайомі та друзі, нові пам'ятки, інші культурні особливості – все це дозволило мені « розправити крила » і продовжити свій розвиток та становлення особистості.
Коли я повернувся 2016 року назад до Жданівки, було цікаво спостерігати за тим, як змінилися за кілька років знайомі місця та люди. Мене радісно зустріли родичі та старі друзі. Надалі шкільні роки пішли добре. У результаті, шкільні роки виявились насиченими різними подіями, подарували чималий досвід та знання. Після закінчення школи переді мною став відповідальний крок – вибір університету.
Професійне становлення
Всерйоз замислюватися про те, куди і на яку спеціальність вступити, Я почав у 10 класі. Було дуже складно визначитися, хоча в Росії були додаткові заняття для бажаючих визначитися зі своєю професійною схильністю. Навколишні мріяли про те, які перспективи дасть їм уміння програмування різними мовами, тому Я думав, що теж вчиню за цим напрямком. Однак мама помітила, що я в той час захоплено дивився відеоролики про природу електричного струму та різні явища, пов'язані з ним. Вона запропонувала розглянути електротехнічний факультет як із варіантів. Так і вийшло, що цей напрямок зацікавив мене в період абітурієнтства набагато більше, і я вступив за фахом « Електроприводи та автоматика промислових установок ». Тим не менш, інтерес до програмування під час навчання тільки зріс завдяки тому, як викладала програмування Кучер Тетяна Вікторівна
>У 2021 році я закінчив 4 курси та отримав диплом бакалавра з відзнакою. При створенні та здачі диплома, крім внеску мого наукового керівника, неоціненний внесок зробив Мірошник Денис Миколайович. Далі я вирішив вступити на магістратуру, щоб здобути повну вищу освіту.
Цілі, плани та бачення майбутнього
Основна мета мого найближчого майбутнього – успішне закінчення магістратури. Після досягнення цієї мети планую шукати роботу з гідною оплатою у професійній сфері, на якій я почуватимуся на своєму місці.