Факультет: Энергомеханики и автоматизации

Специальность: Обогащение полезных ископаемых

Тема выпускной работы: «Исследование влияния механических свойств осадков углеобогащения на показатели обезвоживания»

Руководитель: д.т.н., профессор кафедры ОПИ Назимко Елена Ивановна

Радости не было предела, когда все носились вокруг меня, желая привлечь внимание и заслужить уважение маленького, ничего не соображающего человечка! В течении первого года моей жизни мне единолично доставались вся ласка, забота и любовь моих родственников! Я, в свою очередь, отвечала им безупречным поведением и взаимностью вышеуказанных чувств.
Пока, однажды, в дом не занесли громко кричащую «игрушку» и представили её мне как сестричку Александру... Вот, знаете ли, с этого момента и началось самое настоящее счастливое детство!!!
Две противоположные натуры (я, само спокойствие и благоразумие, и Санька, непоседа и искательница приключений) вплоть до школьных лет были «не разлей вода»! В нашем послужном списке и экскурсии по близлежащим терриконам, и исследование пыльных чердаков и крыш ( где, кстати, обнаруживалось немало вещичек, существенно расширяющих наш кругозор), и прогулки на длинные от дома дистанции, и проверка на прочность всех деревьев в нашем саду... За всё это мы получали от заботливых родителей такие же красочные рассказы о том, «что бы могло случиться, если бы...», какими и были наши впечатления от всех этих невинных шалостей! Ещё могу добавить, что несладко пришлось маме и папе, когда в один прекрасный день им пришло в голову отвести нас в детский сад, куда ежедневно Аня и Саша ходили пролить целое море горестных детских слезинок! К счастью, наша психика страдала недолго...

Школа – занимательнейшее место на Земле!
Уроки математики, чтения, пения, а чем дальше, тем страшнее: биология, химия, физика, этика и эстетика, дружба и первая любовь успешно усваивались в моём сознании, преумножая с каждым днём жизненный опыт и формируя ответственную, серьёзную, и в тоже время активную, любознательную, общительную и дружелюбную личность!
За школьные годы я научилась решать тригонометрические и квадратные уравнения, узнавать на карте место, откуда появились люди с чёрной кожей, отличать Н2О от Н2SО4, добиваться побед в спортивных соревнованиях, писать замечательные сочинения и т.д. В итоге, накопилось у меня целая стопка красочных грамот и дипломов!
Благодаря моим родителям (скольких же сил им это стоило?), я научилась играть на аккордеоне. Уровень знания английского языка заставлял меня проводить часы школьных занятий наблюдая из окна за перелётами птиц или же игрой в «Морской бой»! Но исключения из правил всегда присутствуют. И ими были «открытые» уроки, где однажды посчастливилось мне побыть генеральным директором крупной британской кампании. Вот так-то!!! Вывод: школа научила меня самому главному, необходимому для дальнейшего похода «в жизнь» – делать всё тщательно, доводя начатое до конца!