Факультет обчислювальної техніки та інформатики
Кафедра електронних обчислювальних машин
Спеціальність: Системне програмування
Тема випускної роботи:
Розробка паралельного MIMD-симулятора, 2 рiвень розпаралелювання
Керівник: д.т.н., професор, завідуючий кафедрою ЕОМ Святний Володимир Андрійович
Матеріали до теми випускної роботи: Реферат
Про себе (головне):
Середній бал в період навчання в університеті - 4.95. Вільно володію російською і українською мовами. У об'ємі, достатньому для читання, листування і усного спілкування, володію англійською і німецькою мовами. Маю досвід роботи в області embedded-программирования, програмування баз даних (Paradox, Interbase, MS Access, FoxPro), системного адміністрування і інтернет-технологій (HTML, CSS, Javascript, PHP). Володію мовами програмування С/С++ (MS Visual Studio, Borland C++Builder), Pascal/Delphi, Assembler. Захоплююся створенням комп'ютерних ігор.
Коротка біографія:
Дитинство
Народився 20 травня 1989 року в Донецьку. Батько - Войтов Володимир Юхимович, програміст; мати - Войтова Тетяна Іванівна, інженер-електрик.
Про дошкільний період вже майже нічого не пам'ятаю. За той час встиг побувати в двох дитсадках, і ні в одному не сподобалося. Рано навчився читати, після цього основну увагу приділяв книгам.
Школа
Пішов до школи №126 одразу до 3-го класу; за час навчання вчився в цілому в п'яти школах. У пошуках ідеалу - поєднання хорошого рівня викладання, зручності добиратися з дому та інших переваг - дійшов до 9-го класу, після якого поступив в ліцей «Ерудит». Від нього залишилися спогади краще, ніж від усіх інших шкіл, ідеал нарешті був знайдений.
Приблизно з середини шкільного навчання почав брати участь в різних олімпіадах. У сьомому-восьмому класах взагалі йшов на все, що є, включаючи українську мову, географію і інше, але займав другі-треті місця в районі. Потім кількість почала помалу переходити в якість. Гуманітарним предметам став приділяти уваги не більше, ніж потрібно в школі, займався спочатку в основному хімією. Але коли справа дійшла до вибору більш вузької спеціалізації під час вступу до ліцею, вибрав фізико-математичний профіль. Не в останню чергу цьому посприяв куплений якраз перед 10-м класом комп'ютер.
В ліцеї олімпіади почали приносити, окрім морального задоволення, ще і додаткову користь у вигляді вільного відвідування на час підготовки до них; ось і виходило - обласна олімпіада + збори перед республіканською + республіканська = вільне відвідування практично на весь рік:)) Правда, більш-менш значимих результатів досяг лише на обласних олімпіадах з математики і програмування; на республіці з програмування в 11-м класі взяв лише «Диплом учасника».
В 10-м класі почав захоплюватися програмуванням ігор, ніж у вільний час займаюся до цих пір. Зараз готово дві моїх ігри; з однією з них я брав участь в конкурсі «Цифровий вітер» 2009 року.
Університет
Протягом 10-11 класів я став все більше цікавитися розробкою програмного забезпечення і самостійно вивчати різні області програмування. До моменту закінчення 11-го класу остаточно визначився в області інтересів і затвердився у виборі професії, тому згідно з результатами рейтингів поступив на факультет обчислювальної техніки і інформатики, в групу СП-04Б.
В університеті продовжив поглиблене вивчення програмування, але приділяв увагу і іншим предметам. Зокрема, на першому і другому курсах брав участь в республіканській олімпіаді з фізики (результат - четверте місце на другому курсі).
На другому курсі перейшов в німецьку групу. Спочатку стимулом для переходу були лише перспективи співпраці з Німеччиною і менший розмір групи, але в процесі вивчення німецької мови захопився нею і полюбив її. Результат - пройшов за конкурсом DAAD на мовний курс в Германії в 2008 році і отримав стипендію імені Л.Ейлера, що включала поїздку до Німеччини на місяць на стажування в IAS (Institut für Automatisierungs- und Softwaretechnik) в 2009.
В процесі вивчення програмування з'явився інтерес до технологій паралельного програмування і кластерних систем. Це зумовило вибір напряму магістерської роботи, її теми («Розробка паралельного MIMD-симулятора, 2 рiвень розпаралелювання») і В.А.Святного як наукового керівника.
Плани на майбутнє мені бачаться досить розмито, оскільки вся увага зосереджена на сьогоденні. В планах на найближче майбутнє - захист магістерскої роботи та отримання диплома; про подальші плани можу тільки сказати, що вистачає як амбіцій, так і сил на їх реалізацію :)
Матеріали до теми випускної роботи: Реферат