Біографія
Особистісне становлення
Народилася я 29 червня 1992 року. Примітно, що на вулиці в цю ніч була жахлива гроза, а в момент мого народження в пологовому залі перегоріла лампочка. До п'яти років росла в Донецьку, змінивши за два роки два місця проживання, і відповідно два дитячих садка. Коли мені було п'ять років ми з мамою переїхали в місто Комсомольське, де жили мої бабуся і дідусь. Дідусь вирішив навчити мене читати і незабаром мною були перечитані практично всі казки з міської дитячої бібліотеки. У цьому місті я також змінила два садки, з невідомих мені причин. Я завжди була слухняною і спокійною дитиною, якщо не враховувати того, що на нашій вулиці жили одні хлопчики, і товаришувала я тільки з ними. А така дружба супроводжувалася щоденними іграми в футбол, розбитими колінами від їзди на велосипеді та іншими каліцтвами від спроб лазити по деревах. На велосипеді, доречі, я так і не навчилася кататися, але про ці спроби мені нагадують численні шрами на колінах.
У 7 років пішла в початкову школу. Школа знаходилася через дорогу від мого будинку, тому всі три роки навчання в ній мені було прикро що однокласників водять і забирають зі школи, а я ходжу самостійно. У першому класі мама відвела мене до репетитора з французької мови. Чому з французької? Тому що англійську знають усі, а французьку мало хто. Мова мені давався легко, завжди з цікавістю виконувала домашні завдання і дивувалася кількості часових форм в цій прекрасній мові. У десять років пішла в середню загальноосвітню школу № 5. Знову здивувалася тому, що однокласників призводять мами, а я приходжу сама. У шостому класі вперше мене відправили на районну олімпіаду з французької мови в місто Старобешеве, але так як знала я його вже на хорошому рівні, виступала я за восьмий клас. У сьомому та восьмому класі виступала теж за восьмий. Завжди займала перші місця. До восьмого класу була відмінницею, щороку отримувала грамоти за успішність. Улюбленим предметом була математика. Після дев'ятого класу математику я, м'яко кажучи, розлюбила, а ось любов до французької залишилася. Разом з моїм учителем ми написали наукову роботу про французьку кухню. Її я презентувала на районному конкурсі наукових робіт і зайняла друге місце. У десятому класі приймала участь в обласній олімпіаді з французької мови, де зайняла почесне восьме місце. За всі мої досягнення у французькій мові в 2008 році мені вручили нагороду як обдарованій дитині.
Професійне становлення
Ще в далекому 1999 році моя мама десь почула що в Донецькому політехнічному інституті відкрили французький технічний факультет, і тому переді мною не стояло питання «В якій інститут я хочу поступати?». Я була повністю згодна, тому що вже тоді розуміла, що технічний ВНЗ дасть мені більше перспектив ніж будь-який інший. Питання було лише в тому, яку спеціальність обрати, і я вирішила що це буде «Металургія чорних металів», тому що на французькому факультеті не так багато спеціальностей, і ця мені здалася найбільш цікавою.
Після закінчення школи я приїхала поступати, дізналася що необов'язково вступати на «МЧМ» щоб опинитися на французькому факультеті, і подала документи на «Екологію металургії». Без особливих проблем вступила, і поринула у світ нових людей і знань.
За час навчання знайшла справжніх друзів, з якими спілкуюся дотепер не дивлячись на те, що більшість цих людей після першого курсу вибрали інші спеціальності, і в університеті ми більше не бачилися.
Але ДонНТУ мені подарував не тільки нових друзів, а ще й тонну нових і корисних знань, впевненість в собі і сформував мій світогляд. Жодного дня не пошкодувала що вибрала таку спеціальність, тому що екологія це дуже цікава наука, і останнім часом дуже актуальна.
На третьому курсі ми вивчали предмет «ливарне виробництво», і на практичних заняттях нам показували як виготовляються металовідливки. Цей процес мені здався досить цікавим, як і предмет в цілому, і я продовжила його вивчати навіть після того як нам прочитали цей курс. Надалі в курсових роботах з інших, екологічних предметів, я розглядала вплив ливарного виробництва на навколишнє середовище, і зробила висновок, що це виробництво – одне з найбільш екологічно несприятливих, тому темою своєї магістерської роботи я вибрала «Забезпечення екологічної безпеки ливарного виробництва машинобудівного комплексу». Зараз ця тема актуальна тим, що існують нові, більш «чисті» технології, введення у виробництво яких може значно поліпшити ситуацію в ливарних цехах.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
У майбутньому хочу працювати або за фахом, щоб рятувати світ від забруднення навколишнього середовища (ну або хоча б Донецьк), або перекладачем французької мови. У будь-якому випадку буду намагатися отримувати нові знання і за екологією, і з французької мови. Впевнена, що в майбутньому повністю реалізую свій потенціал і доб'юся всіх поставлених цілей.