Біографія
Особистісне становлення
Я, Рапацький Євген Вікторович, народився 28 лютого 1993 р. в місті Донецьк. Моя сім’я: батько – Рапацький Віктор Григорович, 1970 року народження, інженер-будівельник; мати – Рапацкая Світлана Миколаївна, 1972 року народження, домогосподарка; сестра – Рапацкая Анна Вікторівна, 1995 року народження, студентка.
Батьки внесли вагомий вклад у становлення моєї особистості, за що висловлюю величезну подяку і шану! Тато з самого дитинства вчив мене тримати жорстку хватку і загартовував сталевий характер, а мати навпаки прагнула обдарувати мене ласкою, ніжністю і любов’ю до навколишнього світогляду. Завдяки цьому мені вдалося адаптуватися до двоїстого, але вельми усвідомленого сприйняття дійсності. Це часто допомагає мені у різних життєвих ситуаціях.
Великий вплив на моє особисте становлення зробили мої дідусь і бабуся, з якими я прожив всі студентські роки. Причиною цьому слугувало місцезнаходження батьківського будинку, який був далеко від місця мого навчання. Дідусь – Лисенко Микола Іванович, ця велика для мене людина, присвятила більше 10-ти років свого життя навчанню в різних напрямках, серед яких основним був Механік гірничо-шахтного обладнання
. Саме він прищеплював мені любов і всіляко допомагав у вибраній мною спеціальності навчання. Бабуся – Лисенко Ніна Григорівна, в свою чергу навчила мене багатьом пристрастям куховаріння!
Коли мені сповнилося 3 роки, ми переїхали з сім’єю в с. м. т. Тельманове, де в 2000 році я поступив в 1-й клас Тельманівського НВК, в якому провчився до 2010 року.
За витримку, терпіння, певною мірою моє виховання і освіту дякую своїх класних керівників: з 1-го по 3-й клас – Віллігурину Ірину Дмитрівну; з 4-го по 9-й клас – Горобець Галину Іванівну та 10-11-й класи – Дудкіну Наталю Геннадіївну.
В шкільні роки, я брав участь в олімпіадах, активну участь у спортивних змаганнях, займався аматорським велоспортом крос-кантрі, а так само, завдяки вчителю біології Шаульскому Ігорю Геннадійовичу, неодноразово брав участь у змаганнях зі спортивного туризму. Все це розвивало у мені цілеспрямованість і зміцнювало вольові якості.
Професійне становлення
З самого дитинства, я просто обожнював збирати різноманітні види конструктора. Саме з цього моменту в родині вперше пролунала фраза: Зростає майбутній інженер!
. Дитяча інтуїція сама направила мене в це русло, тим більше все дитинство мені довелося провести в сільській місцевості, де просто багато різноманітної техніки і до всього можна доторкнутися – мені це подобалося.
Особливий інтерес до тонкощів роботи, виробництва і експлуатації різних механізмів, став визначальним фактором у виборі мною спеціальності інженера в машинобудуванні.
У 2010 році я вступив на перший курс Донецького національного технічного університету на факультет інженерної механіки та машинобудування. Не приховую, початковий етап був дещо складним і мені знадобився час на адаптацію в колективі, на освоєння нових вимог і дисциплін. Але я із завзятістю зміг подолати.
На другому курсі я вибрав спеціалізацію технологія машинобудування. Маючи за плечима ґрунтовну базу знань технічних наук, по закінченню четвертого курсу в 2014 році я отримав диплом бакалавра.
В цьому ж році поступив в магістратуру інформаційної технології машинобудування. Протягом часу навчання в університеті, я відвідував машинобудівні та промислові виставки. Неодноразово бував на машинобудівних підприємствах, знайомився з технічною документацією, технологіями виробництва, складання і т. д.
Проходив виробничу практику на машинобудівному підприємствах заради поглиблення знань та набуття навичок у цій сфері діяльності, що безумовно стануть в нагоді в моєму подальшому становленні як висококваліфікованого спеціаліста.
Навчаючись на п’ятому курсі, мною виконується магістерська робота під керівництвом к. т. н. Іщенко А. Л. Тема роботи: Вдосконалення конструкції та технології виготовлення втулок зубчастих муфт
. Актуальність цієї теми полягає в тому, щоб розробити конструкторське та технологічне забезпечення з метою виключення кромочного контакту зубців, тобто рівномірно розподілити навантаження в сполученні між зубами втулки і обойми, і підвищити несучу і компенсуючу здатність зубчастих муфт за рахунок зміни жорсткості маточини втулки.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
У найближчому майбутньому, після отримання диплома магістра, планується:
1. Працевлаштування на високооплачувану роботу, з явними перспективами кар’єрного росту.
Впровадження інноваційних технологічних рішень у виробництво, для підвищення технологічності,
зниження собівартості і дотримання високих екологічних норм при виробництві.
3. Планомірне підвищення теоретичних знань, практичних навичок і комунікабельності.
4. Досягнення місця керівної посади на підприємстві.
5. Створення міцної, дружньої, щасливої сім’ї.