Биография
Личностное становление
Я, Рябченко Валентина Юрьевна, родилась 4 мая 1994 года в селе Мануйловка Шахтерского района Донецкой области. Родители, Рябченко Наталья Николаевна и Рябченко Юрий Федорович, с детства воспитывали чувство ответственности. Старашая сестра, Екатерина, вносила свою лепту в процесс моего воспитания.
В детстве всегда стремилась быть на «переднем плане». Часто принимала участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях по волейболу, спортивному ориентированию. Стремления самые простые: развиваться. Увлекаюсь рукоделием, музыкой, живописью.
Самые яркие воспоминания связаны с родными. Успехи будут, если будет работа над собой. Так во всём. Достижение – если победил себя, без разницы спорт, учеба, конкурсные выступления. Противник – ты, никто более.
Школа самая обычная, средняя, сельская. Но были учителя действительно Учителя, ещё старой закалки, как говорится, которые и формировали мою базу знаний. Более всех примечательными личностями для меня стали учителя: по русскому языку и литературе, по математике (позже – алгебре и геометрии) и немецкому языку. Удивительные. Каждый по–своему. А так, все запомнились как душевные, родные люди, со своими, конечно, моментами.
В лицеи было несколько иначе. Высокий уровень преподавания, совершенно иной подход к ученикам. Лицей был для меня совершенно иным уровнем и 2 года обучения пролетели с великим удовольствием, хоть вначале было сложно. Там особенно благодарна учительнице по русскому языку и литературе – Сыроижко Светлане Андреевне; по английскому языку – Дымковской Татьяне Леонидовне; по истории – Малыхину Александру Виталиевичу; по физике – Кондратенко Максиму Васильевичу. Именно эти 4 учителя мне особенно положительно запали в душу.
Профессиональное становление
Не могу сказать, что уже в детстве я знала кем я буду на все 100%, увы. Иностранные языки хорошо и легко давались. Учиться у меня получалось отлично.
Так что точно сказать что или кто повлиял на мои профессиональные предпочтения в детстве затрудняюсь.
На момент поступения в университет склонялась к юриспруденции, но, подумав, решила поступить в технический вуз.
Во время обучения в первом семестре ещё сомневалась, туда ли я пошла. Но позже утвердилась в верности решения. Особенно благодарна тренерам по стрельбе из лука, Кужель Людмиле Арнольдовне и Охрименко Карине Георгиевне, которые наставляли и поддерживали меня как спорстмена, так и как дочь. Там же, на стрельбе я познакомилась с замечательными людьми и один такой человек был моим «здравым рассудком» в случаях, когда я пребывала в сомнениях. Этот человек был, есть и, надеюсь, далее будет рядом.
В вузе у меня были прекрасные, хоть и весьма требовательные преподаватели. Учиться и познавать новое мне нравилось. Особенно мне помог окончательно определиться с выбором моей деятельности мой духовник, сказавший, что вера и наука должны идти рука об руку.
Поступив в магистратуру и попав под влияние Владимир Владимировича Паслёна я убедилась, что действительно хочу продолжить научную деятельность. Он подобрал научную тему так успешно, что искать научные материалы и постигать новые глубины науки мне было весьма интересно.
Очень стимулировала стрельба из лука. Чтобы спорт не сказывался отрицательно на моём учебном процессе и спокойно ходить на тренировки приходилось не допускать «хвостов». Чтение литературы также влияло на мое становление личности и давало моральный подъем, в порыве которого хотелось дерзать. На особенном месте была, прежде всего, ответственность перед собой иродителями. Они ни разу не вмешивались в мой учебный процесс. Они одобряли и поддерживали мои затеи, если в этом дейтвительно было мое убедительное намерение. Выбор они полностью предоставляли мне самой, потому, приняв какое-либо решение, я в полной мере осознавала свои обязанности.
Планирую продолжить научную деятельность в аспирантуре. Но, прежде всего, выполнить с полной отдачей магистерскую диссертацию и защитить её.
В ближайшие годы планирую более углубленно изучать английский и немецкий языки и в дальнейшем получить сертификаты знаний высокого уровня.
Намереваюсь вышить большое количество картин различными техниками (нитками, бисером, лентами), освоить новые (ковровая, декоративные узлы) расшить практичные вещи: скатерть, платье и т.д.
Для реализации своих научных целей, предполагаю, следует больше развиваться в своей деятельности и выступать на конференциях. В любой деятельности важна решимость и целеустремленность.
Преобладает желание исследовать возможности радиотехники на стыке с различными науками. Внести свою лепту в развитие науки во благо человечества.