RU
ДонНТУ   Портал магістрів

Біографія

Особистісне становлення

Я, Бердюкова Світлана Сергіївна, народилася 17 жовтня 1997 року у місті Макіївка.

Те, що батьки не віддали мене до дитячого садка, зовсім не завадило моєї подальшої соціалізації пізніше: я легко знаходила спільну мову з сусідськими дітьми. Велику роль у становленні та розвитку мого характеру відіграла бабуся по маминій лінії. Думаю, не буде перебільшенням сказати, що вона стала мені другою мамою, оскільки вона сиділа зі мною цілодобово, у той час як батьки рано йшли на роботу і пізно приходили додому.

Бабуся навчила мене читати і писати, а разом із цим якимось магічним чином прищепила любов до книжок. Правда, у книжковій магії була не лише її заслуга: на полицях шафи у нас стояло безліч художньої літератури найрізноманітніших жанрів, та й частенько бачила маму чи тата з томиком у руках.

Коли я пішла до школи, з'ясувалося, що моя техніка читання була найвищою в класі, а пізніше на перевірках техніки на початку навчального року мені давали читати тексти, відмінні від тих, що читали мої однокласники.

Вміння швидко читати та любов до книг допомагали мені завжди: так, у шостому класі я брала участь у всеукраїнському конкурсі Найкращий читач України 2009/2010 року. Тоді у якостi виступу я по пам'яті розказувала уривок з книги Діани Вінн Джонс Повітряний замок.

Аж до дев'ятого класу я брала участь у різних олімпіадах з української мови, правда, справа закінчувалася на міських етапах — при виконанні завдань я частенько припускалася кількох доволі образливих помилок у вправах, які й знижували рейтинг роботи. Втім, треті місця я таки займала. Також неодноразово (з шостого класу) брала участь у таких всеукраїнських конкурсах, як Колосок, Кенгуру, Бобер, Левеня, Патріот та Грінвіч.

Коли мені виповнилося десять рокiв, мама з татом подарували мені комп'ютер. Практично весь час, поки я навчалася в школі, я розглядала його виключно як пристрій, за яким можна грати в ігри, дивитися фільми та серіали та робити презентації та доповіді як домашні завдання. Десь із сьомого класу на уроках інформатики викладач почала розповідати нам про різні мови програмування, алгоритми та способи вирішення різних завдань шляхом написання програм. Спочатку це була мова АЛГО, а пізніше – Pascal. Також приблизно в той же час я почала самостійно вивчати основні принципи роботи в Adobe Photoshop CS3 (вибирала різні ефекти та дивилася на результат).

Наприкінці восьмого класу мама запропонувала мені спробувати, раз мені так подобається довго сидіти за комп'ютером, пов'язати своє подальше життя саме з ним і вступити вчитися на спеціальність, пов'язану з програмуванням та комп'ютерними технологіями. Таким чином, весь дев'ятий клас я присвятила підготовці до вступу до технікуму.

Професійне становлення

Втраченнi зусилля виправдали себе: у 2013 році я, склавши вступні іспити, вступила до Донецького технікуму промислової автоматики на спеціальність Програмування в комп'ютерних системах. Навчання проходило досить легко і весело. Одним із яскравих моментів можу з легкістю назвати участь у Дебюті першокурсника, в якому моя група зайняла перше місце. Навчання тут дало мені кориснi знання, що допомогли мені під час вступу до університету.

У 2017 році я закінчила технікум з відзнакою та вступила до Донецького національного технічного університету на другий курс спеціальності Програмна інженерія. Вчитися тут виявилося складніше, ніж я очікувала, але разом із ним і цікавіше. За час навчання я познайомилася з багатьма яскравими та цікавими людьми, які показали мені, що немає нічого неможливого, якщо впевнено йти (неважливо, з якою швидкістю) до поставленої мети.

У червні 2020 року я захистила дипломний проект бакалавра на тему Поштовий клієнт з криптографічним захистом. Отримавши диплом, деякий час розмірковувала над тим, чи варто продовжити навчання, і в результаті все ж вступила до магістратури.

Любов до читання зіграла не останню роль у виборі теми магістерської дисертації: мені стало цікаво вивчити роботу з текстами. Я задумалася, чи можна навчити машину автоматично визначати, чи є завантажений текст (неважливо, стаття або відгук) добрим (тобто читач оцінить текст перед ним як такий, що позитивно описує те, про що в ньому йдеться) або поганим (читач подумає, що автор негативно висловлюється про предмет) і чи вийде з цього скласти рекомендації для читача на основі переглянутих за сеанс статей.

За весь час навчання я декілька разів приймала участь у конференціях. Це дало мені досвід написання наукових статей.

Цілі, плани та бачення майбутнього

У найближчому майбутньому хочу успішно захистити магістерську дисертацію, після чого знайти перспективну та високооплачувану роботу в IT-сфері. Крім цього, хочу більше дізнатися про роботу в SMM (вважаю, що в епоху соціальних мереж цей напрямок є дуже актуальним) і довести до досконалості навичку сліпого друку російською мовою (і навчитися — англійською), отримати навичку фотографування портретiв, щоб знімати посмішки на обличчях людей. Також хотілося б навчитися ораторському мистецтву, після чого – застосувати отримані знання та взяти участь у конференції, виступивши спікером на багатотисячну аудиторію. Ще хочу здійснити давню мрію та побувати в Італії, зокрема, відвідати місто, куди ведуть усі дороги. Хто знає, може Рим вкаже мені новий шлях?