Дисертація Електронна бібліотека Посилання
Байда
Ольга
Дмитрівна
група ЕМ-97А. Адреса для листування:
baida_olga@e-mail.ru
Тема магістерської дисертації: Аналіз міжнародного досвіду реструктуризації підприємств “індустріальної економіки”
Керівник: кандидат економічних наук Іванов Олександр Георгійович
Народилася 17 січня 1980 року в місті Донецьк, де і продовжую жити й учитися.
Шкільні роки
У школу я пішла із небажанням. На відміну від багатьох інших дітей у нашому дитячому садку “Зоря”, я чомусь до неї не прагнула. Може бути тому, що в дитячий садок я ходила з великою радістю, єдиними моментами, що наводять тугу, там були заняття читанням і правописом, що, щоправда, не були тривалими, але все одно засмучували. В інший же час можна було займатися приємними заняттями: грати у війну, перемагаючи численних супротивників (дуже успішно), спокійно спілкуватися із приємними людьми або, зрештою, спати (що теж дуже заспокоює). Через гарні емоції, що навіюються світлими спогадами, що, як відомо, несе заряд позитивної енергії всім читачам, я дозволила собі присвятити кілька теплих строчок своєму дитячому садку.
У 1987 році я пішла до школи. Тоді вона називалася середньою школою № 1. Під час мого навчання в ній школу перейменували в Навчально-виховний комплекс № 1 I-III ступіні, однак суть закладу не змінилася: у всякому разі ми, учні, не помітили ніякої принципової різниці. Узагалі ж навчально-виховний комплекс відрізняється від школи тим, що до нього входять дитячий сад, сама школа і вищий навчальний заклад. Таким вищим навчальним закладом для нашої школи був Донецький Політехнічний Інститут (Донецький Національний Технічний Університет, у якому я зараз і учуся). Завдяки цьому співробітництву ми мали можливість здавати вступні іспити наприкінці червня, тобто спробувати свої сили двічі (другий раз – у липні, на загальній підставі), якби не вступили з першого разу. На щастя мені не довелося скористатися даною можливістю, і я надійшла в наш університет з першого разу, не встигнувши злякатися, тому що відбулося це через день після випускного.
Про школу в мене залишилися самі відмінні враження. Спочатку я, щоправда, боялася вчителів (побоювання дитинства підтвердилися: у школі прийшлося учитися, причому і удома теж), але досить швидко освоїлася. Починаючи із сьомого року навчання, нас розділили на профільні класи: математичний, економічний, фізико-біологічний і гуманітарний (крім предметів, обов'язкових для всіх шкіл, у нас додалися ще години з профільних, через що в нашій школі є шестиденка). Я училася у фізико-біологічному класі, але не завдяки своїм пристрастям до природничих наук, а через кампанію. Правда, будучи досить відповідальною людиною, я намагалася вчитися. Була кількаразовим переможцем шкільних олімпіад по фізиці і хімії, брала участь у районних. Закінчила школу з золотою медаллю. Але якщо чесно, то коли говорять про школу, у першу чергу, у голову приходять спогади зовсім іншого плану. Наш клас був дуже дружним. Останні два роки в школі і роки півтора навчання в університеті ми практично не розставалися. Збиралися всією компанією і співали пісні (дві-три гітари були обов'язковим атрибутом), так я і стала постійним (сподіваюся) прихильником рок музики. До речі про музику. Навчаючись у школі, я закінчила на відмінно музичну школу № 1 міста Донецька за класом фортепіано. Це відбулося в дев'ятому класі, і у мене з'явилося більше часу на спілкування з друзями. Не можу побажати нічого кращого, ніж таких відносин, еталоном яких був наш клас, у будь-якому колективі, - це я і вважаю головним досягненням шкільних часів.
Мотиви вибору спеціальності “міжнародна економіка” і вступу до Донецького Національного Технічного Університету
Чесно говорячи, спеціальність була обрана методом виключення. У мене не було якихось певних думок і побажань про те, ким бути. Спочатку методом виключення була обрана економічна професія. Незважаючи на те, що 10 чоловік з 30 у нашому класі пішли в Медичний університет і ще 3 - у Державний на біологію, я не хотіла бути ні лікарем (не можу уявити собі проведення життя в лікарні) ні біологом. Мені завжди хотілося працювати в підприємництві. Із професій економіста і юриста була обрана перша, тому що точні науки мені давалися набагато легше ніж гуманітарні. Тому що “міжнародна економіка” містить у собі вивчення і бух обліку, і історії економічних вчень, і фінансів, - практично всіх економічних дисциплін, тоді як інші спеціальності – роблять упор на який-небудь
одній, а я не була упевнена в тім, що мені ближче, то вибір був зроблений. ДНТУ був обраний, тому що в ньому упор робиться на більш математичний підхід, тоді як у Донецьком Національному Університеті – на гуманітарний. Крім того, у ДНТУ на “міжнародній економіці” багато часу приділяється іноземним мовам, завдяки чому, англійську ми знаємо прекрасно. Так що, якби довелося знову вибирати навчальний заклад і спеціальність, я б зробила такий же вибір.Серед особистих досягнень в університеті можна відзначити опублікування статті в збірнику ДНУ. Вона називається “Investments into Ukrainian Young Tennis-players” і була створена разом з Васильченко Оленою і Мозговою Евеліною. Також досягненням можна розглядати одержання червоного бакалаврського диплома. Крім того,
усі ці роки (виключення – 2 курс) я була старостою нашої групи (ЕМ – 97а) і зберегла відмінні відносини із своїми друзями - співгрупниками.Мотиви вибору теми дисертації
У магістратуру я надійшла в 2001 році і зараз (2002 рік) пишу магістерську роботу на тему “Аналіз міжнародного досвіду реструктуризації підприємств “індустріальної економіки”” під керівництвом кандидата економічних наук Іванова Олександра Георгійовича.
Тему вибрала завдяки роботі в консалтингово – аудиторській фірмі “Інтрон”. Ми розглядали проблему реструктуризації шахт у Донецькій області з економічної точки зору. Поговоривши з моїм науковим керівником, ми вирішили, що вивчити міжнародний досвід вирішення даної проблеми необхідно для того, щоб зрозуміти, як краще реструктуризовати українські підприємства. До того ж, таку тему ще ніхто не захищав на нашій спеціальності.
У даної теми велике майбутнє. У нашій країні є зростаючий попит на “реструктуризацію”, або точніше на поліпшення ситуації з підприємствами, перед якими стоять безпрецедентні проблеми. Чому? Візьмемо, на приклад, вугільну промисловість. Вугілля по важливості є другим після нафти джерелом первинної енергії і домінує у виробництві електроенергії. В Україні вугілля залишається головним енергоносієм, а для окремих районів — єдиним
джерелом побутового тепла (зокрема для Донецької області вугільна промисловість є основною). Тому від стану вугільної промисловості, її оздоровлення і розвитку залежить забезпеченість власною енергетикою народного господарства, економічна незалежність і стабілізація національної економіки. Приклади міжнародної реструктуризації подають інформацію про те, як вона може бути спланована, виконана і які можуть бути досягнуті ранні ознаки відродження.Уявлення про майбутнє: спеціальність, сфера діяльності
Може бути тому, що я завжди добре і ретельно училася, продовжувати навчання мені зовсім не хочеться. Попрацювавши на приватній фірмі, я зрозуміла, що мені набагато більш подобатися працювати. Тому, закінчивши університет, буду продовжувати це робити. Хотілося б
почати (продовжити) свій життєвий шлях у не дуже великій компанії. Тоді в мене буде більше шансів і можливостей робити що-небудь від початку і до кінця, а не бути “прохідною ланкою”, виконуючи увесь час якусь визначену операцію. Крім того, я зможу краще зрозуміти всю діяльність і організацію. А далі, може бути через кілька років, удасться зробити що-небудь своє. English