nikita@galkin.in.ua

Галкін Микита Сергійович

КЕРІВНИК: доцент к.т.н Смірнов Олександр Володимирович

Середній бал під час вступу до магістрату 5,2 (добавка за олімпіади). Вільно володію російським, українським, англійським мовами. Захоплююся: психологією, літературою, люблю подорожувати і програмувати.

Біографія

Народився я 26 січня 1985 року. Вже тут виявилася моя допитливість. Йшов я не тім'ячком, а обличчям вперед – хотів швидше побачити, а що ж там таке. Хлопцем я був дебелим, тому якщо в яслах хтось відбирав мою іграшку, я на нього просто падав. У дитячому садку мені не подобалося – інша справа вдома. Покататися на самокаті або подивитися, як брат грає на комп'ютері. Я рідко грав на Спектрумі – просто не виходило завантажити гру з магнітофона, а брат вважав, що я повинен це вміти сам. Але до появи «Поиску» в другому класі, я вже успішно управлявся з комп'ютером, так що був повноправним конкурентом за право «пограти».

Коли я навчався у 8 класі, у моїй школі був створений математичний клас. Моїм викладачем стала Ліфанова Єкатерина Корніївна. Уроків математики було значно більше, ніж у звичайному класі, але їх зміст не дуже сильно виходив за рамки шкільного курсу. Завдяки цим урокам у мене виробилася хороша техніка перетворень, а значить і чіткість мислення. Це все дало мені можливість зайняти 3 місце на обласній олімпіаді з математики.

У школу я ходив з бажанням, тягнувся за старшим братом і сестрою. Перший клас вчився в 8-ій школі міста Макіївки, а потім перейшов в 32-у. Улюбленими предметами були математика і література. Ходив в музичну школу по курсу гітари, але це був той вік, коли у всіх хлопчиків ламається голос. Співати, звичайно, у мене не виходило, Тому в 7 класі гітару я закинув і почав займатися баскетболом і математикою.

Моє захоплення олімпіадною математикою розгоралося, і батьки щоб підтримати його перевели мене в Донецький коллеж. Моїми вчителями з математики стали Потьомкина Лариса Леонідівна і Потьомкин Володимир Леонідович. Саме вони виховали і відточили в мені все: вміння нестандартно мислити, вирішувати поставлені завдання, вичавлювати з себе все. Одним словом, зробили олімпіадника.

9-11 клас були насиченими: олімпіади від шкільної до республіканської з математики, фізики, інформатики, перехід услід за Потемкинимі з Донецького коллежа в ліцей «Ерудит», бридж у Порошина Павла Івановича, перемога в інтелект шоу «LG Еврика», поїздка до Румунії на олімпіаду «Кенгуру», англомовний табір від Донецького коллежа і, звичайно, друзі. Це все крутилося, як в калейдоскопі, та вступ до Донецького Технічного Університету для мене був не найяскравішим моментом.

Просто ще в 10 класі, тренуючи «шкільний стандарт», я поступив за результатами рейтингів ДонНТУ на «Економічну кібернетику». У 11 класі потрібно було просто повторити те, що вже зробив раніше. Я поміняв учбовий заклад після 8, 10 і 11 класу. Кожного разу збільшувалася кількість самостійної роботи, були нові обличчя викладачів і одногрупников. Університет став для мене наступним сходинкою. Вчитися на перших курсах було легко, часом навіть нудно. З комп'ютером я з дитинства був на ти, економіка говорила на мові математи ки , так що сесія автоматом було звичайною картиною.

Одного навчання в університеті, нехай і приправленого олімпіадами з конференціями мені було замало. Тому 1 квітня 2004 року я вже вийшов на роботу в лізингову компанію «Оніс». У мої обов'язки входив аналіз внутрішніх грошових потоків, оцінка лізингових заявок. Загалом, аналітична робота. Це дало мені уміння працювати в команді, розуміння, а навіщо ж я вчуся.

Уміння автоматизувати своє робоче місце, вирішувати поставлені завдання зіграли зі мною злий жарт. За літо 2004 року мене так навантажили обов'язками, що на парах осіннього семестру 3 курси, я майже не з'являвся. Цілком закономірно, сесія з проблемами, тому роботу довелося залишити.

Природа не терпить порожнечі. На місце одної роботи прийшла інша, цього разу гнучкіша. Я почав продавати ігрові цінності в Рагнарок онлайн. Та буває і так, гра або можна сказати хобі стало роботою. Спілкування з клієнтами, конкуренція з іншими продавцями, спілкування з внутрішньоігровою поліцією, програмування, дослідження ігрового миру, що постійно розвівається. Якщо ви хочете детальніше дізнатися про це – вам сюди.

А зараз я закінчую 5-й курс. Пишу магістерську роботу на тему «Оптимізація економічної системи за критерієм «Прибутковість над ризиком». Приблизно в грудні 2007 року мені належить її захистити. Планую продовжувати займатися продажем ігрових цінностей і поступити в аспірантуру. Недавно закінчив курси по java і хочу поліпшити свої знання цієї мови. Хочу і далі ставати трішки краще, ніж я був у чора.

nikita@galkin.in.ua