Про себе:

      Середній бал під час навчання в університеті склав 4,75. Вільно володію російською і українською мовами. В обсязі, достатньому для читання й листування, володію англійською і французькою мовами. Володію базовими знаннями мов програмування: C++ Buіlder, Delphі, Vіsual Basіc, Assembler, засобів роботи з базами даних - Access, Vіsual FoxPro, SQL Server, маю навички роботи із графічними пакетами - Macromedіa Flash, Corel.
      Захоплююся музикою, колекціоную кактуси, дуже полюбляю котів.

Коротка біографія:

      Я, Андрєєнкова Олена Олександрівна, народилася 4 березня 1985 року в чудовому місті Донецьку. Моя мама - Подоляка Надія Миколаївна - закінчила ДПІ, факультет ПМ і АСУ, зараз вона займає посаду головного технолога на ДП "Петровський вуглемаш завод". Мій тато - Подоляка Олександр Олексійович - закінчив енергомеханічний факультет ДПІ, зараз він працює інспектором Держенерго нагляду.
      Ще у мене є старша сестра Ірина, з якою ми дуже дружні, вона моя краща подруга. Ірина закінчила механічний факультет уже ДонНТУ і працює інженером-технологом на ВАТ "НОРД". Я дуже вдячна своїм батькам за любов, теплоту, турботу, підтримку, якими була з дитинства оточена.
      По розповідях батьків я була спокійною, допитливою дитиною. Коли виповнилося 1,5 року, мене віддали в дитячий садочок "Берізка". У садку брала участь у всіх ранках, саме там з'явилися перші друзі, з якими згодом я провчилася аж до 11 класу. В 3 роки мене відвели в Палац Піонерів, де я займалася російськими народними танцями, але через 4 роки, за незрозумілих тепер причин, залишила ці заняття (про що дуже шкодую).

      1 вересня 1992 року я пішла в 1-й клас ЗШ №108 міста Донецька, де провчилася всі 10 років. Завдяки своїй посидючості й, звичайно ж, вчителям, навчання давалося мені легко, тому залишався час на участь у різних масових і культурно-дозвільних заходах. Закінчила школу із золотою медаллю. Загалом, було дуже пізнавально й, разом з тим, весело, так що про школу в мене залишилися найприємніші і найтепліші спогади.
      У старших класах брала участь у районних та обласних олімпіадах з математики, фізики, хімії, французьк мові. Не зважаючи на любов до точних наук, була тяга до іноземних мов. Я почала займатися французькою й англійською мовами і навіть думала про вступ до ДонНУ на Романо-германський факультет. Але, дізнавшись про те, що мені належить вивчати гуманітарні науки, питання вибору Вузу вирішилося саме собою (на користь Донецького Національного Технічного Університету).
      Учбовий заклад був обраний, а з приводу вибору спеціальності довго не думала. Вирішила йти по стопах мами. Оскільки наша школа була звичайна, без поглибленого вивчання яких-небудь предметів, виникла необхідність у додатковій підготовці з викладачем математики. Після відмінно зданої співбесіди, я, вже студентка ДонНТУ, насолоджувалася заслуженим відпочинком.

      Як зараз пам'ятаю, 1 вересня 2002 року. Перша пара - "вишка"- в 3-ому корпусі (добре вже досвідчена сестричка підказала, де він знаходиться) і хвилювання, зв'язані зі знайомством з моєю групою ІУС-02б. Але, завдяки Дехтяреву В.С., що знає підхід до студентів, усе пройшло чудово й, до того ж, група виявилася дуже дружної й веселою.
      Далі були лекції, сесії, іноді пов'язані з ними переживання й довгоочікувані канікули. На канікулах активно користувалися наданої профкомом можливістю відпочити (за що величезна подяка!), у результаті з'явилося багато знайомих, серед яких студенти КПІ та ЛПІ.
      Так непомітно пролетіли 4 роки навчання. За час навчання освоїла мови програмування: C++ Buіlder, Delphі, Vіsual Basіc, Assembler, засоби роботи з базами даних - Access, Vіsual FoxPro, SQL Server, графічні пакети - Macromedіa Flash, Corel. Зрозуміла, що мені цікава комп'ютерна графіка.
      В 2006 р. по закінченні 4-го курсу одержала диплом бакалавра комп'ютерних наук. Цей рік запам'ятався мені на все життя! Саме цього року я познайомилася із чудовим хлопцем Олександром (випускником факультету КІТіА спеціальності АСУ), який 5 серпня 2006р. став моїм чоловіком.
      Завдяки університету, я знайшла кращу подругу. Це Кристина Болкуневич. За 5 років нашого знайомства ми пережили й веселі й сумні моменти. Кристина, та людина, яка не залишить у важку хвилину. Я дуже сподіваюся, що після закінчення університету, ми дружитимемо вже сім'ями.
      1 вересня 2006р. була зарахована в магістратуру.

      Тому що мама працювала в машинобудівній галузі, по вечорах мені часто доводилося чути й про верстати з ЧПУ, й про конвеєри, що в остаточному підсумку вплинуло на вибір теми для моєї магістерської роботи.
      Тема магістерської роботи: розробка комп'ютеризованої підсистеми планування оптимального завантаження встаткування машинобудівельного підприємства. Моїм науковим керівником став доцент кафедри АСУ - Секирин Олександр Іванович, що є фахівцем у цієй галузі. На машинобудівельному підприємстві планування роботи механічного цеху має найбільшу важливість. Адже середній коефіцієнт завантаження встаткування дрібносерійного й одиничного виробництв становить 0,45. Інакше кажучи, більше половини робочого часу сучасне дороге встаткування на виробничих площах простоює мертвим капіталом, не приносячи прибуток і морально застаріваючи. Цей показник однаково актуальний відносно підприємств у будь-якій точці миру й неминуче залишиться таким, якщо не застосовувати спеціальних методів, що сприяють найбільш повному завантаженню встаткування. У виробництві вибір послідовності (коли для кожного із замовлень буде виготовлена одиниця комплекту, наприклад, втулка) може вплинути на кінцевий результат. Звичайно, можна взяти першу ліпшу деталь і точити її на верстаті кілька годин, а тим часом, чекаючи завершення операції, буде простоювати інше встаткування, причому загальний час простою згодом буде рости немов сніжний ком. А можемо змінити послідовність виконання замовлення й повністю або частково виключити простій верстатного парку. Це принциповий момент: добре відомо, що втрата однієї години на критичній операції спричиняє втрату однієї години роботи всієї виробничої системи. Одним з основних шляхів підвищення коефіцієнту завантаження встаткування є складання виробничого розкладу його роботи, контроль виконання й оперативна корекція розкладу. Об'єктом дослідження є машинобудівельне підприємство, а саме механічний цех і його технологічне встаткування. Ціль - підвищення ефективності роботи механічного цеху машинобудівельного підприємства, внаслідок використання комп'ютеризованої підсистеми планування оптимального завантаження встаткування, що враховує поточну виробничу ситуацію.

      Плани на найближче майбутнє: успішно захистити магістерську роботу, одержати диплом. Свою кохану людину вже знайшла, і у нас чудова родина, тепер у планах наповнити її дитячим сміхом ... Знайти високооплачувану роботу на крупній фірмі з перспективою кар'єрного зростання, де б я змогла реалізувати себе, як кваліфікованого фахівця.