Пашинська Анна Володимирівна

Факультет: Обчислювальної техніки та інформатики
Спеціальність: Програмне забезпечення автоматизованих систем

Тема магістерської роботи: Дослідження засобів моделювання та візуалізаціі процесу зростання кристалів у рiдких розплавах
Керівник: доцент Карабчевський В.В.

Стисло про себе:
Середній бал у період навчання – 4.96
Вільно володію російською та українською мовами, в достатньому для читання, перекладу та спілкування обсязі володію англійською мовою.

• C/C++, MS Visual C++
• Pascal, Delphi,
• Assembleer
• Lisp, Prolog
• Perl, PHP, Javascript, HTML

• MS Access
• MySQL
• MsSQL

• Autocad, 3Ds Max
• CorelDRAW Graphics Suite
• Mathematica, MathCad
• Rational Rose
• MS Office.

Особливо я стала його цінувати після вступу до ЗСФМШ №17. Це була одна з найсильніших фізико-математичних шкіл міста Донецька. Молодші класи пройшли без видатних подій. Але вже з 5-го класу я потрапила в спеціалізований фізико-математичній клас, що визначило мої подальші інтереси.

Особливо хочеться згадати двох вчителів: Брагу Анатолія Вікторовича, вчителя фізики, та Наумкіну Оксану Володимирівну, вчительку хімії . В цих чудових людях залізний характер поєднувався із приголомшливим почуттям гумору. Та, хоча я й не спала ночами через їх предмети та хвилювалася перед кожною контрольною, добре відношення та вдячність до них відчуваю до сих пір. Навчання у школі поєднувалося із участю в олімпіадах (найулюбленіші предмети – географія, світова історія), навчанням гри на фортепіано, англійській мові, театральним гуртом, пошиттям та дизайном одягу. У 1999 році вступила до дитячої художньої школи та зрозуміла, що живопис став моїм першим справжнім коханням. З цього моменту я приймала участь в усіх можливих конкурсах малюнків, у деяких навіть перемагала. Після закінчення художньої школи (у 9-му класі) почала вчитися живопису олією. Наприкінці 10 класу вирішила, що ці заняття треба продовжувати ще не один рік. Але, як відомо з історії, гарний художник – голодний художник, тому майбутню професію обирала спираючись на здоровий прагматизм. С початку 11 класу почала ретельно вивчати інформатику та математику, що дозволило вже навесні вступити до Донецького національного технічного університету (ДонНТУ) завдяки рейтинговій системі.

Так я стала студентом. Після дуже суворих правил поведінки та високого навчального навантаження, які були у школі, навчання в університеті приносила справжнє задоволення. Звичка терпляче вивчати малозрозумілі предметі дуже допомогла, тому великих труднощів із навчанням не було.

В університеті знаходився час не тільки для навчання. Мені пощастило, моя група була самою дружньою на потоці, тому ми часто збиралися після занять, разом гуляли, ходили на відзначання днів різних факультетів (хоча самі постійно уникали приймати в них участь). На другому курсі ми в перший раз виїхали великою компанією на природу. І, хоча поїхали ми не дуже далеко, лише до парка у Ясіноватій, день був сонячним, і нам було весело. Потім подібні поїздки стали традицією. Тепер ми їздили на майські свята до Славяногорська, зимою у пансіонат «Червона гвоздика» (за що треба подякувати профсоюзу).

Вже на першому курсі я зустріла своє друге справжнє кохання, ним стала стрільба з лука. Нажаль, на 4-му курсі тренування довелося припинити через постійну нестачу часу. Але все ж мені вдалося прийняти участь в декількох великих кубках та чемпіонатах та отримати 1-й розряд в категорії жінок. Починаючи з 3-го курсу почала працювати. В цей же час визначилася з напрямком майбутньої наукової роботи. Науковим керівником став Карабчевський Віталій Володиславович, темою роботи - дослідження засобів моделювання та візуалізаціі процесу зростання кристалів у рiдких розплавах. В майбутньому планую продовжити заняття науковою діяльністю.

Що стосується мого майбутнього, я хотіла б продовжувати займатися науковими дослідженнями, працювати в університеті, надбати викладацький досвід. Також мені б хотілося приймати участь у міжнародній науковій діяльності, конференціях, дослідженнях. Я сподіваюся, що змогу приділяти більше уваги живопису та стрільбі з лука.