Мене звати Абусада Моханад. Я з Палестини. Вільно володію арабською та англійською мовами. Російську мову я вивчив, коли приїхав навчатися до України. Навички:
• Web-програмування: HTML, JavaScript;
• Бази даних: Microsoft Access, Microsoft SQL Server;
• Мультимедіа пакети: CorelDRAW, Macromedia Flash, Adobe Photoshop;
• Робота з операційними системами: DOS, Windows, Linux;
• Наукові пакети: Matlab, MathCAD, NetCracker, Boson NetSim, WorkBench;
Я народився 20 червня 1983 року, на Сході земної кулі, а саме в землях Палестини, у місті Віфлеємі, в сім'ї службовців. Тато - Джаміль Абусада - інженер - конструктор, будівельник; мама - Мейсун Абусада - вихователь дитячого саду, підготовчої групи. У мене є три брати, один з яких старший, його звуть Шаді, і два молодші - Мажід і Шарпель.
ДитинствоЯкби мене попрохали охарактеризувати своє дитинство, то я б, абсолютно точно, міг би сказати, що ніколи не почував себе маленькою дитиною, тому що, скільки себе пам'ятаю - я завжди був набагато доросліше за своїх одноліток. Так сталось і в дитячому садку, у який я почав ходити з 3- х років.
Можливо, це пояснюється тим, що саме моя мама була не тільки мамою, а ще й моїм вихователем, а також вчителькою, з дошкільного виховання, у підготовчій групі, дитячого садка. Тому я дуже тепло згадую часи дитячого садка, тому що дуже мені подобалося туди ходити, де я був загальним "улюбленцем", якому все й завжди дозволялося, а діти намагалися зі мною потоваришувати, оскільки вважали, що до них буде таке ж ставлення й полегкість у всьому, як і мені, бо вони зі мною товаришують. З того моменту, дотепер, у мене велика кількість друзів. А на сьогоднішній день - це друзі із різних країн.
ШколаКоли мені виповнилося 6 років, я вступив до 1-ий клас загальноосвітньої школи. Моїми улюбленими предметами стали: фізкультура і математика. Я повинен був старанно вчитися всі 12 класів. Після дитячого садка я відчував велику відповідальність, став ще більш серйозним і вже розумів, що мами поруч немає. Не можу похвалитися тим, що був відмінником, але вчився я старанно і тягнувся до знань.
В 10 класі - почався розподіл по різним навчальним напрямкам. Мій вибір був зроблений на користь технічного навчання. Чому саме технічний напрямок? Тому що воно приваблює своєю можливістю практичного втілення та реалізації задуманого, це любов до дрібниць і деталей, це повністю розумовий процес, який охоплює тебе до тих пір, поки справа не буде доведена до свого логічного кінця. Іншими словами у мене з'явилася можливість поєднання теорії та практики.
Тепер основний акцент робився на вивчення: креслення, фізики, хімії та інших точних наук. Таким чином, у 2001 році - я успішно закінчив школу і отримав атестат загальноосвітньої школи м. Віфлеєму, з технічним ухилом.
Університет
Після закінчення школи в моїй країні почалася війна, а я на той момент вже розумів, що продовжувати вчитися просто необхідно, але поки що не уявлялося такої можливості. 2 роки, починаючи з 2000 по 2002 рр.. я працював будівельником, після чого вирішив втілити своє бажання вчитися в реальність. Питання стояло в тому, куди поїхати для продовження навчання. Зі списку країн, в яких я хотів навчатися, була й Україна, яка стала в кінцевому підсумку тією країною куди я поїхав. Повинен сказати, що Україна - це та країна, в якій багато моїх сусідів, друзів і знайомих отримали вищу освіту, в тому числі і технічну, і стали висококваліфікованими фахівцями своєї справи. Я вибрав Україну за те, що багато чув про цю дивну країну, яка мені здавалася вже давно - знайомою, тому що там дуже гарна природа. Мені було цікаво подивитися на справжню зиму, коли йде сніг і є багато заметів.
У м. Донецьк потрапив я не відразу, спочатку прилетів у м. Львів у 2003 р., де протягом 1 року займався на підготовчому факультеті Львівського політехнічного університету. На підготовчому факультеті я вивчав російську мову для того, щоб можна було продовжити своє навчання в подальшому.
Через рік я приїхав поступати в м. Донецьк - в ДонНТУ, на факультет КІТА, спеціальність КСД. На сьогоднішній день є студентом 5-го курсу. Дуже задоволений своїм вибором і міста та ВНЗ, тому що з твердою впевненістю можу сказати, що я не помилився ні в своєї мрії, ні у своєму виборі майбутньої професії. Україна стала для мене другою рідною країною - другою домівкою, де залишаться мої найкращі роки - роки юності.
Про магістерську роботу
Серцево-судинні захворювання є однією з головних причин смертності в усьому світі. У середньому кожен третій чоловік помирає від хвороб органів кровообігу. Для їх запобігання необхідно дослідження гемодинаміки, оцінка впливу різних впливів на організм і т.п. З цією метою створюються чисельні моделі кровоносної системи.
Метою даної роботи є вивчення стану досліджень у відповідних галузях медицини і в області методів прогнозування для розробки алгоритму передбачення того, які пацієнти палат інтенсивної терапії будуть відчувати гострий епізод початку гіпотензії протягом години після поточного часу.
Плани на майбутнє
У найближче майбутнє я хочу отримати диплом магістра і знайти гарну роботу, де я зможу застосовувати всі свої знання!
