Литвиненко Борис Сергійович 
Фізико-металургійний факультет
Кафедра Обробки металів тиском
Спеціальність:
"Обробка металів тиском"
Тема випускної роботи:
РОЗРОБКА МАТЕМАТИЧНИХ МОДЕЛЕЙ СИЛОВИХ ПАРАМЕТРІВ ПРОКАТКИ І ПРИВЕДЕНОГО ОБТИСКУ ПРИ ПРОГЛАДЖУВАННІ РОЗКАТІВ ПОПЕРЕДНЬО РАЗОВО І БАГАТОРАЗОВО ОБТИСНУТИХ У ВЕРТИКАЛЬНИХ ВАЛКАХ ПРИ РЕДУКУВАННІ СЛЯБІВ
Науковий керівник: професор Руденко Євген Олексійович
Про себе (головне):
Середній бал у період навчання в університеті складає 4,75. Вільно володію російською, українською мовами. Англійську знаю на розмовному рівні, читаю і перекладаю зі словником. Володію комп'ютером на рівні просунутого користувача. Маю досвід роботи майстром з ремонту комп'ютерів. Можу працювати c пакетами Micrisoft Office, Kompas-3D, STATISTICA і ін. Захоплююся електронікою, мотоциклами. По життю я оптимістичний реаліст.
Народився я 26 листопада 1987, часу точного вже і не пригадаю (мабуть починаю старіти:). Моя сім'я складається з мами, тата, бабусі і молодшої сестри. Як і у багатьох в той час батьки були зайняті на роботі і було прийнято рішення віддати мене до дитячого садка. Це зараз він згадується як безтурботний спокійний час, а з якими "боями і сльозами на обличчі" відводила мене в садок бабуся ... Найцікавіше, що йти туди ну зовсім не хотілося, як і потім звідти йти. Вихователі казали, що я був відповідальною дитиною (мабуть просто ніколи не бачили мене поза садком). Школи в той час я чекав як просто якогось дива.
І ось сталося - в 1995 році я пішов до школи. Спочатку було все в "дивину" і дуже цікаво, потім ставало все більш буденно. Але все ж, у пам'яті назавжди залишаться веселі уроки географії і наш вчитель Микола Михайлович, цікаві уроки історії і звичайно ж так улюблені мною уроки праці та фізкультури. Після 6-го класу довелося перейти в іншу школу (багато добрих вчителів звільнилися і вчити нас було майже нікому). У новій школі і в новому для мене класі "прижився" майже відразу. Перший рік я просто літав на крилах щастя, мені дуже подобалося вчитися. Але потім виник невеликий конфлікт з класним керівником і після цього у мене геть відпало бажання вчитися. Придумувалися всілякі виправдання щоб тільки не піти до школи, прогулювалися уроки (зате весело було ходити по місту поки всі вчилися). Але на успішність це сильно не впливало, закінчив лише з двома дев'ятками (решта 10 і 11) з російської мови та літератури (і як не дивно саме ці предмети в нас читала наша "класна" керівниця).
Піти з школи хотілося як можна швидше. Куди йти - звичайно ж в університет. У виборі університету величезне спасибі моїй мамі, в основному вона їздила і дізнавалася де які спеціальності є. Мене в той час дуже приваблювали спеціальності пов'язані з комп'ютерами. Перші рейтингові іспити писав на спеціальність ТКЗ (телекомунікації і зв'язок), але ... з 40 балами з 60 був десь в кінці. Наступний рейтинг уже писав на спеціальність ОМТ (обробка металів тиском). Про цю спеціальність на той час не знав практично нічого, крім того хто такі прокатники. Сюди вже вийшло написати рейтинг у мене краще і я був зарахований на бюджетну форму навчання. От і прийшов кінець навчання в школі, іспити пройшли, випускний відгримів і я став повноправним студентом ДонНТУ.
Нові знайомства, нові предмети - в університеті у мене почалося нове життя. Вчитися набагато легше, ніж у школі - немає такого тотального контролю. По початку було багато загальноосвітніх предметів, але ближче до 5 курсу ставало все цікавіше, з'являлися профільні предмети. За час навчання стикався з багатьма викладачами, але особливо хотілося б відзначити деяких з них: Бейгельзімер Ян Юхимович, Смирнов Євген Миколайович, мій керівник Руденко Євген Олексійович, Ручко Владислав Миколайович, Коновалов Юрій В'ячеславович і цей список напевно можна продовжити ще як мінімум 10-тьма викладачами - всі ці викладачі розповідали нам дуже цікаві факти, до читання лекцій ставилися не формально, деякі відрізняються особливим почуттям гумору.
У майбутньому планую вступ до аспірантури і продовження поповнення своїх знань. А далі життя покаже, або шлях викладача, або наукового співробітника.