Мой опыт изучения английского
Английский язык! Как многих манят эти слова, как многие хотят его выучить!? Цели совершенно различные, среди
наиболее часто встречаемых можно выделить:
- чтение англоязычной литературы на языке оригинала;
- перспективы на работе;
- расширение своих горизонтов, познание новой культуры, желание работать и совершенствоваться как личность;
- «свалить» отсюда, да побыстрее, или, если сказать более литературно, «любовь к путешествиям»;
- стремление казаться умнее, выделиться чем-то;
Это лишь немногие, я думаю многие из Вас найдут свои собственные причины и стимулы для изучения английского языка.
В этой статье я постараюсь описать свой собственный опыт. Сразу хочу сказать, это не будет пошаговое руководство
«сделаешь то-то и то-то и будет тебе то-то» – нет, и, конечно, я не буду обещать золотых гор, описывать методики
25-го кадра, или то «Как выучить английский язык за месяц?». Нет, всего этого не будет, я только расскажу о своем
опыте, методах и материалах, которые я использовал, которые были более эффективными и которые дали результат. Люди,
которые меня не знают, когда я начинаю говорить на английском, периодически спрашивают: "Where are you from?" и это
является одним из лучших показателей того, что я действительно чего-то достиг. Очень хочу, чтобы эта статья помогла
и Вам!
Начинать, конечно, необходимо по порядку. У многих изучение английского языка начинается со школы, но, я думаю, лишь
немногие могут похвастаться своей школой в этом плане и сказать: «Да, школа дала мне багаж знаний и, главное – желание
изучать английский язык». Может быть я преувеличиваю, но в моем случае было именно так: мы учили, а точнее сказать, нам
преподавали английский начиная с 5-го класса, а потом, кажется в 7 классе, добавились еще французский и немецкий языки.
Что я могу сказать? Если нет желания, нет понимания для чего оно нужно, нет цели и стимулов для изучения, все это
впустую. Есть исключения, дети готовые учиться ради идеи на голом энтузиазме, или действительно хорошие школы, где
учителя могут заинтересовать детей, но таких мало. Кто в этом виноват? Не знаю, в нашей стране (я из Украины, но
сейчас я имею ввиду большинство стран постсоветского пространства) так уж повелось. Детям оценки хорошие ставят,
родители довольны, да и сами учителя не заморачиваются по этому поводу. Здесь хочется сделать небольшое отступление
и рассказать о своем недавнем опыте, о том как учат иностранные языки и просто подходят к процессу образования в Западной
Европе. К нам около года назад приезжала девочка из Нидерландов – Evelien (ударение на последнем слоге, мне так нравится
произносить это имя), я расскажу о ней более подробно дальше. Ей тогда было 19 лет и она учила английский а еще
французский и, кажется, испанский языки, только в школе. И она могла свободно говорить на них – это нормально, учить
что-то в школе и потом применять это на практике. Нормально учиться до 30 лет и быть уверенным в своем будущем по
окончании образования.
Хорошо, извините за небольшое отступление, в моем случае школа не дала мне самого главного – желания учить английский
язык, работать самостоятельно. На этом о школе и закончим, так как, я понимаю, что это не литературный рассказ, и
Вы ждете каких-то советов, описание методов изучения... в школе, увы, всех этих мыслей в голове у меня не было. Все,
что у меня осталось от школы, это куча учебников Headway и тетрадок со словарями, каждый год – новая.
Закончил я школу, поступил в университет, Вы думаете сейчас я начну говорить о том как кардинально изменилось мое
отношение к английскому языку, о том, что я понял насколько он необходим в современной жизни. Хочу Вас расстроить,
это мысли возникли немного позже и это был скорее постепенный процесс.
В университете с английским было как и в школе: ходишь на пары, изображаешь деятельность, делаешь домашние задания
иногда – получаешь зачет. Я не был самым худшим студентом, но и до самого лучшего, в начале, мне было далеко, и средний
уровень знаний был довольно низким. Это не способствовало моему стремлению изучать язык, я получал свои
четверки, а чаще даже пятерки и, вроде-бы, я «как все». Не знаю, что произошло потом, в конце 1-го курса: я ощутил
свою глупость, задумался о получении оценки «отлично», или еще Бог знает что, но я с еще 2-мя одногруппниками начали
ходить на дополнительные занятия к одной из преподавательниц кафедры. Занятия были... ужасные, у
нас была книжка с грамматикой, дома мы делали упражнения, а на занятиях проверяли их и, иногда, учили что-то новое. И,
тем не менее, эти занятия дали результат – летом я стал задумываться о важности языка и решил осенью пойти на курсы.
Что мне еще дал университет в плане изучения английского? Не хочется говорить плохо, но – очень мало: учителя менялись
каждые пол года, куча учебников или, еще хуже, случайных распечаток не связанных между собой, которые скапливались
и выкидывались, повторение времен и грамматических конструкций по 10-му кругу, но самое главное, низкий средний уровень
группы и отсутствие желания учиться у большинства.
Пожалуй, читатель, уже устал от всех этих пространных мыслей и общем разговоре, хочется услышать что-то конкретное,
что делать, с чего начать? Я назвал данный раздел настолько высокопарно «Начало пути», так как именно с этого момента
началось мое осознанное изучение английского языка. В начале я приводил причины, по которым большинство людей начинают
учить иностранный язык. Не могу сказать, что сыграло главную роль в моем случае: я очень люблю путешествовать, чтение
англоязычной литературы в оригинале тоже меня всегда привлекало (вплоть до крайностей, недавно хотел перечитывать
«Войну и мир» на английском, но передумал, оригинал, все-таки, великий и могучий русский язык), стремление совершенствоваться и
развиваться, как личность, пожалуй присутствует в каждом здравомыслящем человеке, с работой тоже – очень сложно сейчас
найти работу, где знание английского не являлось бы серьезным преимуществом. В общем, для меня это был целый набор
причин и стимулов, которые побудили меня к изучению. Сразу хочется дать совет, в начале любого долгосрочного
предприятия и, в частности, изучения английского языка, у Вас должно быть огромное желание и четкие цели зачем это
надо. Я очень люблю цитаты великих людей, я их выписываю и у меня их скопилось огромное множество, вот одна из них:
“Desire is the starting point of all achievement, not a hope, not a wish, but a keen pulsating desire which
transcends everything.” Napoleon Hill
Осенью я, как и планировал, пошел на курсы: долго определялся с выбором, но не суть важно. Главное, что в дальнейшем,
я ни на секунду не пожалел о нем, за что спасибо моим учителям Козловой Лидии Александровне и Дубровской Наталье
Ивановне, а также всем ребятам, которые учились со мной, я сразу же ощутил разницу – здесь у всех в глазах
было желание учиться! Да, ведь мы платили за это деньги:) Занимались мы по учебнику "Cutting Edge", очень хороший
учебник с акцентом на speaking и аудиторию немного постарше (не для школы), которым есть что рассказать. Из того, что
особенно запомнилось, было пение: в начале каждого занятия мы пели песни на английском языке – замечательный метод работы над произношением,
увеличением словарного запаса и просто умением говорить. Все стеснялись... сначала:), но потом нас было не остановить!
Хочется отметить одну девочку – Ракитина Настя, мы с ней частенько возвращались домой после курсов, и все
это время, около 30-40 минут, говорили исключительно на английском. Что мы только не обсуждали:) Из
«традиционных» способов обучения у нас была «магическая пятерка»: reading, speaking, listening, writing and grammar.
«Магическая», потому что во всех международных экзаменах (
FCE,
IELTS,
TOEFL ) присутствуют эти 5 категорий. Апогеем,
самым сложным для меня, было слушание новостей BBC – для нас всех это было очень тяжело в начале. Где-то в это время
я начал смотреть доктора Хауса на английском, смотрел каждую серию по 3 раза: 1-й и 3-й раз без субтитров, 2-й – с,
пытался читать и повторять субтитры, а к 3-му разу многие фразы уже знал наизусть, копировал интонацию. В таком
режиме хватило меня ненадолго, первый сезон только. Но такой подход является очень эффективным. Оставшиеся сезоны,
до 6-го, смотрел уже только по разу, в начале с субтитрами, потом – без, так как они уже больше отвлекать стали.
Так прошел год, курсы закончились, мы получили дипломы об окончании уровня upper-intermediate, большой багаж знаний,
а главное, для меня, желание это дело продолжать и в дальнейшем. Летом, когда у нас были каникулы на курсах,
я решил найти единомышленников в Донецке (я здесь живу) и попрактиковать свой английский. Погуглил по Интернету, зашел
в Контакт, посмотрел по группам – ничего не нашел. Решил сам организовать группу в Контакте, желающих много, надо
только найти друг друга.
Вот как это начиналось:
«Всем привет! Данная группа создана для людей, активно изучающих английский язык. Да, существуют десятки подобных групп, но идея создания этой группы несколько иная...
Главное в изучении любого иностранного языка, и в частности английского, это практика. Можно отлично знать грамматику, иметь большой словарный запас, легко читать англоязычную литературу и, тем не менее, абсолютно не уметь говорить на английском. Целью создания данной группы является поиск единомышленников, живущих в Донецке, для совместной разговорной практики этого замечательного языка! Жители других городов и, тем более, "native speakers", разумеется, приветствуются, но все-таки главной целью создания этой группы является именно практика. Именно этого, зачастую, и не хватает...
Пишем, не стесняемся:)»
Ну что, написал, что дальше? А дальше забыл! Пару месяцев никаких продвижений. А затем, такие же люди как я начали
искать возможности попрактиковаться в английском и наткнулись на эту группу. Хочется отметить этих людей:
Фирсова Алиса и Голдфаст Татьяна. Они пригласили еще пару человек, и я – одну девочку с курсов. И вот она, наша первая
встреча! Шел дождь, но нас это не остановило, мне очень понравилось: у нас было множество идей как развивать группу и
сделать наши встречи более интересными. С тех пор наша группа развивается: нас уже порядка 600 человек (конечно,
ходит лишь малая часть), мы собираемся каждую неделю (следующий раз будет 167-я встреча), к нам приходят множество
носителей языка. Результат превзошел все ожидания, я подружился со многими новыми людьми! Спасибо!
Теперь мне хочется в свободной форме (не в хронологическом порядке) перечислить основные методы моего изучения
английского языка.
“The greatest gift is a passion for reading.” Elizabeth Hardwick
Я очень люблю читать! Хотите выучить иностранный язык? Тогда Вы тоже любите читать:), или должны полюбить! Не буду
говорить о важности чтения в общем, но, с точки зрения изучения английского языка, оно является просто неоценимым.
С тех пор как я серьезно начал изучение английского языка, если язык оригинала – английский, я без раздумий читаю
книгу на английском. Из книг, которые мне очень запомнились:
- "Forrest Gump" by Winston Groom. Один из моих любимых фильмов, но книга мне понравилась даже больше;
- автобиографии спортсменов Лэнса Армстронга (велосипедист) и Андре Агасси (теннисист). Велосипедом и теннисом я сам
увлекаюсь, но в этих книгах меня поразило не это: в них столько жизни, столько настойчивости, упорства, работы
над собой и стремления к своим целям и идеалам. Читайте, не пожалеете!;
- автобиография Майкла Джексона. Очень жаль, что я открыл его для себя только после его смерти;
- "Into the Wild" by Jon Krakauer. В начале я посмотрел фильм с одноименным названием, затем эта книга. Она
отражает жизнь реального человека –
Кристофера МакКэндлесса и его странствиях по всей Америки;
- "The Count of Monte Cristo" by Alexandre Dumas – это, одна из моих любимых книг на русском языке. От перечитывания на английском я тоже получил
массу удовольствия, затем я еще прослушал аудиокнигу;
- "The Age of Turbulence" by Alan Greenspan. Председатель федеральной резервной системы США рассказывает о своей жизни,
о сотрудничестве со многими президентами США, о своем видении глобальной экономики;
- "The Now Habit" by Neil Fiore. Это книга по тайм-менеджменту, искусству управлять своим временем.
- "Emotions revealed" by Paul Ekman. Это книга о микроекспрессиях, возникающих на нашем лице непроизвольно под
влиянием каких либо эмоций. Думаю многие смотрели сериал "Lie to me", так вот прототипом главного героя, доктора
Лайтмена, является как раз Пол Экман.
Хорошо, хватит! Не знаю, зачем я начал их перечислять, но я опять окунулся во многие из них, захотелось что-то
перечитать.
В общем читать нужно, это способствует расширению словарного запаса, улучшению грамматики и письма.
Произношение, пожалуй, является самым сложным, но очень важным элементом, в изучении иностранного языка.
Разумеется, лучше всего сразу поставить правильное произношение, потому что переучиваться всегда на порядок
сложнее. Поэтому, если Вы только в самом начале, начинайте именно с него.
Я над произношением в начале вообще не задумывался, меня понимают, что еще нужно? Но такой подход в корне
неправильный, важно не меньше, а может даже больше не то, что мы говорим, а то как мы это говорим. В какой-то
момент я это понял и решил работать над своим произношением: мне было очень тяжело, у меня была куча неправильных
привычек, некоторые звуки просто отсутствовали в моей речи, интонация... в общем типичное «английский на русском»,
или, что звучит более красиво, но не передает весь смысл, «английский с русским акцентом».
Я начал работать, меня еще раньше влекло к American English, а не British, мне он как-то всегда был ближе. Я начал
с книжки
"A guide to speaking and pronouncing colloquial American English" by Ann Cook. Замечательная книжка! Она
представляет собой множество упражнений для совершенствования различных аспектов произношения. Некоторые из этих
записей я прослушивал и повторял десятками, если не сотнями раз. Еще одним очень важным ресурсом были
"American
English Pronunciation Podcasts" , здесь каждый подкаст работает над одним элементом произношения.
Чуть не забыл! Пение! Я выбрал для себя порядка
120 песен на английском языке, которые мне нравятся, нашел тексты
к ним, сделал песенник, и слушал только их. Потом, когда я их уже знал наизусть, и немножко продвинулся в своем
произношении, я начал их петь. Это замечательный метод, и неважно, есть у Вас слух или нет. В таком режиме
только над произношением я работал месяца 3-4, я не посещал разговорный клуб и всячески старался избегать общения
на английском. Доходило до абсурда: я встречал знакомых, которые говорят только на английском, и каков был наш
разговор? Да! Hi... Bye! Было неудобно, иногда потом писал письма с объяснениями о том, что да как. Но, цель
оправдывает средства: я контролировал все, что, а вернее как, я говорил на английском – изменение своих привычек
очень тяжелый процесс.
Хотите понимать речь носителей языка? Тогда нужно практиковаться в listening. Здесь как и в любом деле нужен
навык, Ваше ухо должно быть натренированным, одного знания всех слов мало: без тренировки даже самое простое
предложение, сказанное носителем языка, будет казаться нечленораздельным, просто как поток звуков. Самое сложное
разделить это поток по словам, вот здесь и нужен навык.
Я за время изучения просмотрел десятки фильмов и несколько сериалов. Начинать, конечно, тяжело, но чем больше Вы
слушаете, тем больше Ваше ухо привыкает к иностранной речи. Я «слушал» радио часами, вернее, в основном, оно было как
фон: я работаю над чем-то, а радио играет: в голове что-то откладывается и ухо привыкает.
Самыми сложными для меня были BBC News, не знаю почему я не перешел на какие-то американские новости, акцент
играл значительную роль в том, что мне было так тяжело. В докторе Хаусе, через какое-то время, для меня остались
непонятными только латинские термины названий заболеваний или препаратов.
Хочу упомянуть еще 2 ресурса, которые тоже можно отнести к категории "фильмы":
-
Academic Earth - онлайн курсы многих ведущих университетов.
Здесь есть все, начиная от математики и физики и заканчивая религией и психологией. Замечательный ресурс!
Хотите совершенствоваться и учить что-то новое? Почему бы не делать это на английском?
-
TED - ежегодная конференция, лозунгом которой является -
«Идеи достойные распространения», идеи из совершенно разных отраслей - очень интересно и познавательно.
Все эти средства общения являются довольно полезными. Skype и телефон ориентированы на speaking, ICQ на writing.
В начале своего обучения я боялся говорить, поэтому предпочитал ICQ, я находил людей из интересных для меня стран,
таких как Бразилия, Австралия, Франция, Египет с пирамидами и др., и начинал общение. Интересно и полезно!
Хорошо, если у собеседника уровень немного выше – есть к чему стремиться.
Еще один совет – не бойтесь говорить! Некоторые люди думают, что сначала они подтянут грамматику, а затем уже будут
пытаться говорить. Нет, произношение должно быть первым, а затем все должно идти параллельно.
Телефон тоже был важным помощником в моем изучении языка. Бывали дни когда я выговаривал все 100 минут от МТС:) Skype
у меня не прижился, не знаю почему, в принципе, он не отличается от телефона.
Введение дневника само по себе очень полезное занятие: помогает привести в порядок свои мысли, задуматься о своих
планах, целях и идеалах в жизни. И не нужно жалеть и думать, что время, потраченное на ведение дневника, потрачено
впустую. Нет, ни в коем случае! Планирование, оценка и осмысление всего того, что с Вами происходит, принесет
гораздо большие плоды, и позволит более эффективно управлять своим временем. Еще один неоценимый плюс: представьте,
что через год или 10-20 лет Вы будете перечитывать этот дневник - это же лучше любого романа!
В детстве я несколько раз начинал ведение дневника, но, увы, надолго меня не хватало. Около года назад решил
попробовать еще раз, решил почему бы не совместить приятное с полезным - буду вести дневник на английском. И вот
с тех пор я регулярно веду дневник. Бывают дни, когда это всего лишь пара строчек, иногда многие страницы. Я сразу
сделал себе несколько правил:
- не превращать ведение дневника в урок по грамматике, не задумываться долго над тем «как сказать
что-то лучше» . Ведение дневника должно быть удовольствием, если это не так - Вам это быстро надоест.
- никогда не исправлять свои ошибки, когда перечитываю дневник. Мои ошибки - это мои ошибки и, может быть, через
много лет, я буду на них смотреть и улыбаться:)
Такой подход, на первый взгляд, не способствует совершенствованию writing. Но, поверьте мне, я вижу значительный
прогресс у себя, и не только, что касается английского, даже на русском мне стало проще излагать свои мысли, они
получаются полнее, шире и яснее. Идея здесь в другом: все, что Вы делаете по английскому языку, должно быть,
прежде всего, в удовольствие!
EVS – European Voluntary Service. Это проект Евросоюза, предоставляющий возможность молодым в людям в возрасте от
18 до 30 лет поехать в другую страну волонтерами, проекты в совершенно разных сферах: образование, спорт, культура,
дети и молодежь и.т.д.
Так вот, к нам в Донецк тоже приезжают EVS-волонтеры, из Нидерландов, Румынии, Франции, Дании, Польши, Литвы и
многих других стран. Для них английский является рабочим языком и им всегда нужны переводчики.
Мой первый опыт работы с ними был летом 2010 года, к нам приехали две девочки из Нидерландов и Румынии. У девочки
из Нидерландов, EveliEn, проект был связан с работой с детьми в летних лагерях, а у девочки из Румынии, Maria, с
организацией свободного времени молодежи. Я помогал им в их проектах, и хочу сказать, что это является
очень интересным и полезным занятием. Не буду описывать весь мой опыт работы с ними, так как это может растянуться
на многие страницы, а к теме имеет лишь косвенное отношение.
Документ, подтверждающий знания английского языка это очень хорошо, но прежде всего Вы должны ответить себе на
вопрос: «А зачем он мне нужен?» и «Что мне нужно, бумажка или знания?». С другой стороны, сам процесс подготовки к
экзамену должен улучшить Ваш язык, но я не советую ставить себе конечно целью получение того или иного сертификата.
Сертификат нужен для чего-то: получении работы или возможности образования за границей. Пожалуй все, во всех
остальных случаях нужны знания.
Какое-то время назад я хотел подтвердить свои знания, читал различные книжки по экзамену
IELTS, я и сейчас хочу, но
я немножко отодвинул этот вопрос и смотрю на него со стороны «А зачем он мне нужен?» - и ответа нет, для всех моих
идей знаний достаточно. Более того, экзамен
IELTS действует всего 2 года, потом его нужно подтверждать.
Нет, я не буду говорить о религии, не переживайте. Не знаю почему у людей сложилось настолько отрицательное мнение
о мормонах (да, я читал о них), но все, кого я встречал, были замечательными людьми, и я сужу по ним. Не так давно, у
них проводились бесплатные уроки английского языка, и я посещал их довольно регулярно. Скорее, больше даже не из-за
английского языка, а из-за тенниса:), мы играли после окончания занятий. Занятия были по различным темам, но
абсолютно не связанными с религией, единственно в конце они спрашивали: «Если кто хочет остаться для духовной
беседы...» и ... я шел играть в теннис. Сейчас им запретили проводить занятия, но я все-равно периодически встречаю их
в нашем городе и общаюсь с ними.
Я рассказал о своем собственном опыте изучения английского языка. Мой путь не является единственным и неповторимым
или единственно правильным, нет, я ни в коем случае не претендую на это. Это то, что сработало для меня, но каждый
человек уникален и воспринимает информацию по-разному, поэтому, может-быть, для Вас подойдет что-нибудь другое.
Главное – это любить английский язык и учить его с удовольствием, и тогда все у Вас получится!
