Біографія

Дитинство

Останні туристи ніжилися на сонечку в Криму в оксамитовий сезон, а діти в школі вже написали твори про пригоди минулого літа. В один з таких осінніх днів 1990 року в м. Ясинувата я зустріла свій перший світанок.

Проблем з вибором мого імені не виникло, адже мене назвали на честь моїх бабусь: Марії і Ганни, за що їм безмежно вдячна. Склавши ці два імені, отримали Маріанна. Чи могли б подумати мої батьки, що серед моїх ровесників буде великою проблемою запам'ятати моє ім’я, що вони тільки не фантазували!

Дитинство було дуже насиченим, яскравим і безтурботним. Щоденні походи по дослідженню міста з ровесниками і старшими друзями не давали скучати. Все це, звичайно ж, запам'яталося веселими і щасливими картинками в пам'яті.

Школа

Перший раз поріг Ясинуватської ЗОШ № 3 я переступила в 1997 році. Процес навчання виявився для мене легше, ніж я очікувала. І всі наступні шкільні роки вчитися мені було не складно, я завжди робила це дуже старанно і відповідально. Перша вчителька виявилася надзвичайною людиною, строгим, але добрим, чуйним, і хорошим професіоналом своєї справи. Клас був дружним і доброзичливим. Ми завжди були особливими у школі в своїй віковій групі, кмітливими, все, що не робилося у нас в класі, все відбувалося дуже дружно і весело.

В 7 класі я змушена була змінити місце проживання, що змусило поміняти школу, клас, друзів. Вчилася я там недовго, всього 1 семестр, але відчуття були такі, ніби прожила ще одне життя! Було досить важко залишити всіх рідних і знайомих, зате була можливість кардинально змінити обстановку, мову навчання, перевірити свої сили, здатність адаптуватися до абсолютно нових умов, проявити себе в іншому колективі. Повинна сказати, що пройти це випробування вийшло достойно, про що свідчили оцінки в журналі, знайомі та друзі, які стали мені дуже дорогі.

Старша школа пройшла в моїй рідній школі і навчила багато чому. Бути винахідливою в складній і, здавалося б, безвихідній ситуації, веселою і безтурботною в різних розважальних конкурсах та виступах, кмітливою на змаганнях та олімпіадах. Повинна відзначити, що таких різнобічних і професійних вчителів немає більше ніде. Чи був у кого вчитель фізики, який писав жартівливі вірші про кожного свого учня, фізрук, який виховував у нас не тільки культуру спорту, але і особливий світогляд, українознавець, який ставив такі міні-вистави, що будь режисер позаздрив би. Все це заклало міцний фундамент для мого майбутнього життя.

Університет

Вибір ВНЗ був обумовлений хорошими рекомендаціями знайомих, які на той час вже встигли пройти курс навчання в Інтелекті. Однак більше приваблювала спеціальність Економічна кібернетика, яку я вибрала. Мені вона сподобалася набором предметів різнобічного напрямку, що обіцяло підготувати хорошого спеціаліста. За результатами складання іспитів я стала студенткою першого курсу. Викладацький склад відрізнявся високою кваліфікацією, активної науковою діяльністю, а також особливим підходом до кожного студента. Головне досягнення – це моя група, де кожен відрізнявся індивідуальністю, кожен – особистість в першу чергу. Веселе і насичене позитивними емоціями студентське життя – найпрекрасніша пора. Особливе місце в нашій групі займала наш тьютор –  Ірина Вікторівна, добра, чуйна, дбайлива, весела людина.

Отримавши диплом бакалавра в 2011 році, завдяки щасливому випадку і в зв'язку із змінами в сфері освіти, було прийнято рішення про вступ до магістратури в Донецький національний технічний університет. Зміна обстановки, усталеного колективу, специфіки викладання та викладацького складу дали нам можливість порівняти освіту двох вузів, адже істина пізнається в порівнянні. І знову цікаві студенти і талановиті викладачі!

Вибір наукового керівника був визначений заздалегідь, ним виявилася доцент кафедри прикладної математики та інформатики Михайлова Тетяна Василівна. Тема моєї випускної роботи – Аналіз методів оцінки інвестування в інформаційні технології.

Плани на майбутнє

В найближчому майбутньому в мої плани входить успішний захист магістерської роботи і пошук місця застосування отриманих знань і навичок, обов'язковим результатом якого буде робота, що дасть можливість особистісного та професійного зростання, самореалізації.