Біографія
Особистісне становлення
Мене звуть Денис Олександрович Артамонов. Я народився 4 травня 2000 року в місті Сніжне, Донецької області, в сім'ї Олександра Олександровича та Олени Ігорівни Артамонових. До 8 років я був єдиною дитиною в сім'ї, а 2008 року народилася моя молодша сестра Євгенія. Говорити я навчився у 7 місяців, що вважаю великим досягненням, оскільки надалі – вміння гарно говорити стало одним із моїх основних талантів.
З 2003 по 2006 рік я відвідував дитячий садок, де показав себе, за словами вихователів, як розумна і слухняна дитина, яка не створює нікому проблем і труднощів. Ще в дитячому садку я почав складати короткі віршики, цікавився читанням, жоргафією, науково-пізнавальною інформацією, в результаті чого, до першого класу я читав краще більшості однолітків і був ерудованішим за них. Великий вплив на мене справили мої батьки, а також дідусі та бабусі з обох боків сімейного дерева.
У 2006 році я пішов до першого класу загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №8 м. Сніжне. У цьому випадку особливий інтерес викликає той факт, що на момент побудови моя школа була найсучаснішою в нашому місті. Побудована за московським проектом, поєднуючи передовий, на той момент, екстер'єр і практичні технічні рішення. Втім, до того моменту, як я почав своє навчання, про це залишилися тільки спогади моїх батьків, які навчалися в тій же школі, що я. Я вважаю, що мені дуже пощастило з першою вчителькою – Людмилою Дмитрівною Олександровою. Це була сувора, але справедлива жінка, яка мала за плечима більш ніж тридцятирічний досвід навчання учнів молодших класів і була вчителем за покликанням. У неї не було «улюбленців», але жоден із учнів, які в неї вчилися, не зміг би сказати про неї нічого поганого. На жаль, 2014 року вона померла від ракового захворювання, що стало великим ударом для нас – її випускників. З 2006 по 2010 рік я навчався у молодшій школі, в основному на оцінки «добре» та «відмінно». Оскільки моя школа мала мовний ухил – ми вивчали чотири мови. З першого класу – російська та українська, з другого до них додалася англійська, а з п'ятого – французька. Особливо гарні результати я показав, вивчаючи англійську мову. Однак, точні науки всю молодшу та середню школу давалися мені важко. У середній школі я продовжив розвивати свої знання з англійської мови та інших гуманітарних предметів – літератури, української, російської та французької мов. Особливе місце у моєму житті зайняла така наука, як історія. З'явившись у 5 класі, вона стала для мене настільки ж улюбленим предметом, як і англійська мова і залишається такою досі, перетворившись зі шкільного предмета на захоплення. Також, у 2010 році я почав займатися греко-римською боротьбою на базі ДЮСШ м. Сніжне у тренерів Дмитрієнка Андрія Михайловича та Ярмоленка Миколи Вікторовича. Андрій Михайлович тоді був зовсім молодим чоловіком 25 років, але брав на себе і тренерську, і виховну функції, намагаючись показати нам не лише як треба боротися, а й як правильно жити. Він усіляко намагався захистити нас від шкідливих звичок, неправильного способу життя та лінощів, ставши для багатьох з нас справжнім наставником. Микола Вікторович – справжній професіонал своєї справи, Майстер спорту СРСР з греко-римської боротьби, заслужений тренер України, людина, яка виховала кількох учасників Олімпійських ігор та безліч чемпіонів Європи. Тренуватися під його початком було не лише великим задоволенням, а й великою честю. Зі своїми твердими характерами і незламною волею ці люди стали для мене справжніми прикладами, тими на кого я хотів би орієнтуватися і в подальшому житті.
У 2014 році я закінчив 8 клас нашої школи та відсвяткував 14 років. Того ж літа почалися активні бойові дії і наша сім'я виїхала на територію Росії. Я опинився в місті Лівни, Орловській області, де мешкає мій двоюрідний дід – Анатолій Олександрович Артамонов. Офіцер військово-морського флоту, пунктуальна, тверда, але добра і ввічлива людина - він так само вплинув на становлення моєї особистості, що було важливо через великі потрясіння того літа. Того ж 2014 року я продовжив шкільне навчання. Я був прийнятий до Гімназії міста Лівни, де навчався з 2014 до 2015 року. Зазвичай, люди, яким доводиться міняти місце навчання на порозі старшої школи, розповідають про цей період як щось жахливе, але я не можу розділити таких відчуттів. Мені дуже пощастило з класом, який одразу ж прийняв мене так, ніби я навчався з ними з самого початку та зі складом учителів. Саме в 9 класі я підтягнув знання точних наук, ще краще вивчив англійську, поглибив знання історії Росії. У 2015 році моя сім'я повернулася до ДНР, де я пішов до 10 класу рідної школи, яка була перейменована в МОУ ЗОШ №8. Наш клас став меншим, але набагато дружнішим, а вчителі були приємно здивовані моїми оцінками з точних наук, які сильно покращилися. Закінчив школу я з великою кількістю п'ятірок, трохи меншою – четвірок і зовсім без трійок.
.Професійне становлення
В 11 класі до мене прийшла ідея вступити до Академії Цивільного захисту МНС ДНР, яка на той момент перебувала у складі Донецького Національного Технічного Університету як інститут. На дні відкритих дверей в університеті, який згодом стане для мене рідним, я дізнався, що проходження курсів на базі ДонНТУ додасть балів під час вступу. Отже, у грудні 2016 року я записався на курси математики при ДонНТУ. Так розпочалося моє знайомство з нашим університетом.
На жаль чи на щастя, я не вступив до Академії МНС і опинилася у досить непростій ситуації. Справа в тому, що у мене не було запасного плану, так само як і можливості вступити на контрактне навчання, але з часів проходження курсів я виявився зачарований атмосферою нашого університету. Аудиторії з намальованими партами, студенти-боржники, які вдавалися до нашого викладача на перездачі, автомат з кавою у вестибюлі – мені подобалося абсолютно все. Тому, залишивши бажання стати рятівником, я, раптово для себе, став метою стати інженером. Пройшовши повз ведучих агітацію за свої факультети студентів-практикантів я увійшов під склепіння Першого корпусу ДонНТУ і підійшов до першого столу факультету, який побачив перед собою – столу Інженерно-Економічного Факультету, запитавши «З ким я можу поговорити про вступ?»
Мені зрозуміло розповіли про історію факультету, напрями підготовки, спеціальності, можливості навчання та багато іншого. Потім, викладач, яка спілкувалася зі мною, запитала: «Молода людина, можливо Ви хотіли б на якийсь конкретний факультет?». Я признався чесно, що хотів би піти на машинобудування чи програмування. Викладач дещо засмутилася, але вказала куди мені треба йти, попросивши, проте написати наш факультет як другий пріоритетний. У цей момент я здивував приймальну комісію вдруге, сказавши наступне: «Ви знаєте, я передумав, я виберу Ваш факультет як перший для себе пріоритетний».
Таким чином, через місяць вийшов наказ про зарахування, де моє ім'я було зазначено в списку абітурієнтів Інженерно-Економічного Факультету ДонНТУ, що надійшли. Так, низка збігів і обставин, що вдало складалися, привела мене на кафедру Менеджменту і Господарського права ІЕФ ДонНТУ, про що я ні краплі не шкодую.
Першим враженням про наш університет став шок від його колосальних розмірів. Мені, хлопцю з провінційного містечка, який до цього бував у трьох аудиторіях першого поверху третього корпусу, було важко звикнути до того, що перша пара проходить у 541 аудиторії одинадцятого корпусу, друга – у 444 аудиторії третього корпусу, а третя – у 345 аудиторії дев'ятого. . Проте, я стійко переносив тяготи та позбавлення перших тижнів студентського життя, втягуючись у навчальний процес. Дуже приємне враження про себе одразу залишили викладачі різних факультетів та кафедр нашого ВНЗ. Професіонали з великої літери, ці люди вкладали стільки сил і енергії в наше навчання, що сам навчальний процес з нудної та нецікавої рутини перетворювався на цікаве та корисне проведення часу, захоплюючи своєю складністю та неординарністю підходів до отримання інформації. Надалі абсолютно всі викладачі нашої кафедри залишили по собі найприємніше враження та показали себе висококласними професіоналами, повністю виправдавши статус одного з найкращих викладацьких складів нашого університету.
Найяскравішим викладачем перших днів навчання стала Наталія Володимирівна Романюк. Як наш куратор на першому курсі, вона дуже допомогла нам акліматизуватися в новому середовищі, звикнути до нього, скласти враження і не кинути навчання при зіткненні з першими труднощами, за що я особисто їй дуже вдячний.
На третьому ж курсі, коли настав час обирати наукового керівника для роботи над дипломом бакалавра – я обрав Оксану Миколаївну Шарнопільську, завідувачка нашої кафедри. Загалом, я міг би вибрати будь-якого викладача та досягти високих результатів, але досвід спілкування з Оксаною Миколаївною з'явився у мене ще під час моєї роботи у профспілковій комісії нашого факультету, де я працював у навчально-науковому відділі та безпосередньо співпрацював з Оксаною Миколаївною.
Великим ударом по навчальному процесу стала пандемія коронавірусу та перехід університету на дистанційне навчання, коли я зіткнувся з деякими складнощами в самоорганізації, проте – подолавши їх, я зміг успішно завершити навчання в бакалавріаті, закінчивши його з червоним дипломом. Таким чином, до того моменту, коли настав час визначатися, де продовжити навчання в магістратурі – я не мав жодних сумнівів у тому, що моє місце на рідній кафедрі. Успішно склавши підсумкові атестації, я повторно вступив на кафедру Менеджменту та господарського права ІЕФ, де й зараз навчаюся.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
Не дивлячись на військову ситуацію, я намагаюся будувати плани на майбутнє, сподіваючись на краще, але чекаючи на гірше, оскільки це дозволить випробувати більше радості, коли гірше все-таки не станеться. Отримавши диплом про закінчення магістратури, я хочу накопичити деяку кількість коштів і вирушити на Далекий Схід Російської Федерації, оскільки найбільші перспективи розвитку для себе у трудовій діяльності та житті я бачу саме у Східно-Азіатському регіоні.