/ rus / ukr / eng /      
Магістр ДонНТУ  Каргаполов Сергій Володимирович

Каргаполов Сергій Володимирович

e-mail: fatstyle@ukr.net
Горно-геологічний Факультет
Кафедра "Будівництво шахт та підземних споруд"

Тема магистерской работы:

ПІДВИЩЕННЯ КОРОЗІЙНОЇ СТІЙКОСТІ ЕЛЕМЕНТІВ АРМІРОВАННЯ ВЕРТИКАЛЬНИХ ШАХТНИХ СТВОЛІВ



керівник: к.т.н. доцент кафедри "Будівництво шахт та підземних споруд" Купенко Іван Володимирович
 
Автореферат к магістерской роботі
Бібліотека
Перечень посилань
Звіт о пошуку
в INTERNET
Індивідуальне завдання
ДонНТУ
Магістратура ДонНТУ
" Adversus necessitatem ne dii quidem resistunt."
Против необходимости бессильны даже боги.;
Платон
АВТОБІОГРАФІЯ

Я, Каргаполов Сергій Володіміровіч, народився 14 жовтня 1984 долі в місті Кизел, Пермській області, Росія.

Мати: Каргаполова Ірина Миколаївна 1961 роки народження, працює на ДШПСУ 3 – друкаркою підйомних установок.

Батько: Каргаполов Володимир Сергійович 1959 роки народження, працює на шахті «Красноліманськая», прохідником 5 розряду.

Брат: Каргаполов Юрій Володимирович 1991 роки народження, вчитися в гімназії II-III ступенів міста Добропілля в 9 класі.

В два роки ми з мамою приїхали на Україну, в м. Добропілля до батька, оскільки там давали швидко квартири. В три роки мене відправили до дитячого саду «Золота рибка». А коли мені виповнилося 5 років, мене батьки записали в плавальний басейн в який я проходив 6 років, поки його не закрили на капітальний ремонт. В підготовчу групу я не пішов, оскільки дуже хотів в школу, як і мої друзі які були мене на рік старше мене - я пішов в школу I-II ступенів №1 м. Добропілля в 1991 році. В школі я завжди вчився на добре, хоча і був наймолодший в класі. З шостого по дев'ятий клас я займався в міському палаці спорту боротьбою дзю-до. По закінченню дев'ятого класу мені запропонували здати вступні іспити в тільки що відкриту гімназію №1 II-III ступенів м. Добропілля. Які закінчилися для мене вдало.

Десятий і одинадцятий клас гімназії я навчався в класі з фізико-математичним ухилом. Ці роки показали, що навіть в гімназії я не опинився в числі боязких – на що указувала моя добра успішність по всіх предметах. За два роки навчання в гімназії я брав участь у всіх спортивних заходах які проводилися у той час між школами. В 2001 році здавши успішно випускні іспити, отримавши атестат про повну середню освіту, перед мною встало чергове питання: Що далі?».

Відповідь був однозначним – поступити в університет! Вибір Вузу був чисто випадковістю. А перед вибором факультету великої проблеми як такий і не було, що-небудь пов'язане з шахтами, і волею долі це став гірсько-геологічний факультет і спеціальність «шахтне і підземне будівництво».

Окончив чотири роки навчання в університеті і отримавши диплом про базову вищу освіту по напряму “Гірська справа” . Я схотів підвищити свій рівень знань і продовжити науково-дослідну роботу по темі ”Обгрунтовування параметрів консольно-анкерного кріплення вертикальних стволов в нестійкому масиві”, почату на четвертому курсі, під керівництвом чудового педагога, зам.заведующего кафедрою “Будівництво шахт і підземних споруд” Донецького національного технічного університету Борщевського Сергія Васильовича, тому я вирішив продовжити навчання в магістратурі, тільки керівником вже став доцент кафедри Купенко Іван Володимирович.

Данна тема є однією з найперспективніших у області гірського виробництва. Оскільки введення в експлуатацію нових виробничих потужностей пов'язано із збільшенням глибини розробки і погіршенням гірсько-геологічних умов, що у свою чергу позначається на технології споруди і способах підтримки вертикальних столів.

В сучасних економічних умовах особливе значення придбаває задача зниження витрат на будівництво і підтримку гірських вироблень. Тому розробка ресурсосберегающих технологій кріплення і армування, а також відновлення робочих параметрів кріпи і армировки вертикальних столів в процесі експлуатації є актуальною науково-технічною і практичною задачею.

Армировка робить істотний вплив на визначення діаметра стовбура, його вартості (до 15%), термінів будівництва, а також на продуктивність, надійність і економічність роботи підйомних установок.

Після закінчення магістратури сподіваюся застосувати отримані знання на практиці. І вже в самому найближчому майбутньому хочу стати першокласним фахівцем в області гірського виробництва і посісти керівну посаду в цій сфері. Тому отримані знання і навики завжди будуть основою професійного і особистого розвитку, саме це зіграє роль в становленні моєї майбутньої кар'єри. Єдине в чому я вже переконався, так це в тому, що кожний одержує рівно стільки, скільки хоче отримати! Головне ніколи не зупинятися і йти вперед.

   русский       english       вверх