Биография
Личностное становление
Я родился в Донецке 28 ноября 1990 года. Родители: Степаненко Олег Анатольевич – начальник цеха на предприятии Донецкгормаш, мать – Степаненко Инна Ивановна – домохозяйка. Очень близкими людьми для меня являются мои бабушки и дедушки, родные тетя и дядя и двоюродный брат. Так как моя мама тяжело заболела, когда мне было 6 лет, то большая часть моей жизни прошла в доме моего дедушки.
С детства моим отличительным свойством была активность. Благодаря моей энергичности я быстро познавал мир и хорошо усваивал знания. Мое детство прошло во дворе дома, где я жил со своей семьей. Так как у родителей не было времени сидеть со мной, то меня отдали в детский садик «Дельфин». С самого детства я мечтал хорошо разбираться в технике и механизмах. Но помимо этого хотел добиться вершин в спорте. Поэтому с раннего детства я начал заниматься спортом. В возрасте 6 лет меня отдали в спортивную секцию по тхэквондо – корейский вид единоборств, где основа – удары ногами. И с этим спортом связаны мои первые достижения – в 1998 году я занял 3 место на первенстве области.
Профессиональное становление
В 1997 году я начал обучаться в УВК №1 города Донецка (ранее ОШ №1). Выбор школы был связан с тем, что в тот период я проживал у дедушки, а эта школа располагалась в 10 метрах от дома. В школе меня обучало множество прекрасных педагогов, но особенно на мое становление повлияли: Дроздова Светлана Анатольевна, Сытникова Зоя Викторовна, Тимошенко Зинаида Васильевна. В школе я учился хорошо. Мне давались легко практически все предметы, за исключением литературы, так как в детстве я не очень любил читать, отдавая предпочтение компьютеру и спорту. Я неоднократно принимал участие в олимпиадах по математике, некоторые выигрывал. Но мне всегда казалось, что олимпиада – только демонстрация твоих знаний, а не способности мыслить. Такого мнения была Тимошенко Зинаида Васильевна, мой учитель по математике. Она считала, что я умею мыслить нестандартно и неоднократно устаивала мне факультативы, где развивала мое мышление. В 2005 году я смог поступить на курсы программирования в творческое объединение «Компьютер». Это было государственное учреждение, поэтому отбор был очень строгим. Тогда, как мне казалось, я нашел свое призвание – быть программистом. У меня легко получалось создавать программы, используя нестандартные решения. В 2008 году в составе команды из 3 человек, нам удалось занять 3 место на международной олимпиаде по программированию в городе Ярославле.
После этой победы мы получали множество приглашений в ВУЗы для обучения в данном направлении. Но в тот период я представил себе, что вечно буду сидеть за компьютером и составлять программы, и эта перспектива меня не очень радовала. Поэтому я решил совместить возможность программировать и выполнять другие виды деятельности – так мой выбор пал на специальность по автоматизации.
Обучение на первом курсе показалось мне самым тяжелым на всем периоде обучения. Нужно было приспосабливаться к новым требованиям. Но после успешного окончания первого курса тяжелых моментов стало гораздо меньше. Наибольшее количество знаний я получил от преподавателей своей выпускающей кафедры ГЭА. Из предметов я не могу выделить свои любимые и нелюбимые.
Так как я всегда ставлю перед собой высокие цели, то выбор дальнейшего пути после 4 курса был ограничен – магистратура. Еще на 3 курсе я определился с темой, которую хотел бы рассмотреть в своем дипломе – проблематика автоматизации концентрационных столов. Единственным преподавателем, который мог мне помочь в работе над дипломным проектом, был Гавриленко Борис Владимирович. Я знал, что к своим магистрантам он предъявляет жесткие критерии отбора, но в тот момент с у меня не было проблем с успеваемостью. Поэтому мы начали работать над моей темой с начала 4 курса.
За время обучения я посетил немало конференций, одна из них была зарубежной. Другие достижения связаны со спортом: занимал призовые места в составе команд на различных первенствах, также выступал за свой ВУЗ по баскетболу. На протяжении обучения я активно изучал английский язык, посещаю дополнительные курсы и английские клубы. Также смог научиться применять полученные знания на практике: на кафедре под руководством Лагуты Игоря Александровича я смог собрать экспериментальное устройство, которое детально описано в кандидатской работе доцента кафедры ГЭА Ковалевой Инны Владимировны. Также смог создать лабораторные стенды для демонстрации работы реле утечки и для демонстрации работы аппаратуры АТБ.
Цели, планы и видение будущего
В ближайшем будущем собираюсь искать работу по специальности. Хотелось бы попасть на инженерную должность, так как имею опыт руководящей деятельности. Планирую и дальше изучать иностранный язык, экономику и финансы. Возможно, пойду на второе высшее образование. Хочу реализовать себя как руководителя и как специалиста. В будущем хочу создать семью и воспитать детей.