Русский
ДонНТУ   Портал магістрів

Біографія

Народився 9 квітня 1992 року у м. Донецьк. Мама – Єрмолова Галина Володимирівна – соціальний психолог, народилася 16 лютого 1970 року у м. Нижньовартівськ Тюменської області. Папа – Єрмолов Михайло Федорович – технолог на кондитерській фабриці, народився 21 липня 1970 року у м. Москва.

Дошкільне дитинство

У 4 роки батьки віддали мене в дитячий садок, де я познайомився з багатьма хлопцями, з якими мені ще не раз доводилося перетинатися вже після закінчення і дитсадка, і школи, і які зіграли певну роль у моєму житті.

Одними з найбільш барвистих подій цього періоду були ранки, на яких я полюбляв виступати і вбиратися в різних персонажів. Так, одного разу, я виступав в образі Філіпа Кіркорова.

Коли прийшла пора випускного, я був призначений ведучим, і про той вечір у мене до цих пір зберігаються найтепліші спогади. Окремо хочу подякувати своїй виховательці, Риті Давидівні, яка зіграла важливу роль в моєму особистісному і творчому становленні.

Це були прекрасні часи, але, як і всі діти, я хотів вже скоріше потрапити до школи.

Молодша і старша школа

Ірина Іванівна Макарова і Вікторія Петрівна Зюзгіна – мої перші вчителі, які заклали фундамент в моїй освіті. Почати я хочу з них, оскільки вважаю, що їх роль у моєму інтелектуальному розвитку найголовніша.

Вони проводили різноманітні групові дискусійні форми роботи, в ході яких я відкривав для себе основний зміст навчальних предметів. Домашні завдання були зведені до мінімуму, засвоєння і закріплення навчального матеріалу відбувалося на уроках. Вони навчили мене аргументовано відстоювати свою точку зору, враховувати позицію іншого, не приймати інформацію на віру, а вимагати доказів і пояснень. Так, у мене сформувався усвідомлений підхід до вивчення різних дисциплін.

У цей період я вперше взяв участь в олімпіаді і отримав право на участь у командному обласному інтелектуальному турнірі Юний ерудит, на якому виступав у секції Математика.

Протягом усього навчання в школі мені подобалися такі дисципліни, як математика і фізика. Я був постійним учасником і призером районних олімпіад з цих предметів. Також, неодноразово отримував червоні дипломи на Всеукраїнському фізичному конкурсі Левеня та Міжнародному математичному конкурсі Кенгуру.

У 8 класі з'явилася хімія, і я відразу ж полюбив цей предмет. У мене був прекрасний учитель – Наталя Геннадіївна Разумова. Вона прищепила мені цю любов, і я їй дуже вдячний за це. Наталя Геннадіївна зіграла ключову роль у моєму вже професійному становленні. До моменту вступу в університет я анітрохи не сумнівався в тому, чим хочу займатися в майбутньому.

У старшій школі я регулярно ставав переможцем районної олімпіади з хімії, і моє захоплення цією дисципліною лише зростало.

Крім олімпіад з хімії, математики та фізики я брав участь у таких конкурсах, як Що? Де? Коли? і Найрозумніший, що також сприяло моєму розвитку та формуванню мого мислення.

У цей період я активно займався баскетболом, але проблеми із зором змусили мене надіти окуляри і кинути даний вид спорту, але пізніше, вже в університеті, я знайшов для себе іншу відраду – кунг-фу. Крім спортивного боку даний вид бойового мистецтва сприяє і розумовому розвитку та є хорошими ліками від буденності.

Завершити розділ про свій шкільний етап хочу коротким описом про місце, в якому я провів 10 років, і яке вважаю своїм другим домом.

Донецька багатопрофільна гімназія № 150 Донецької міської ради Донецької області є:

Університет

У 2009 році я поступив до Донецького національного технічного університету на факультет інженерної механіки та машинобудування. Власне, я поступав на кафедру машин і апаратів хімічних виробництв, яка досі була на факультеті екології та хімічної технології, але в той рік її (кафедру МАХВ) перенесли на факультет інженерної механіки та машинобудування.

Спочатку мені було важко, так як я був відірваний від своєї улюбленої справи, але до кінця першого семестру я переміг на студентській олімпіаді з загальної хімії та отримав право брати участь у Всеукраїнській олімпіаді, яка проводилася в Києві. Там я отримав перший досвід участі в заходах такого масштабу, і це підштовхнуло мене до більш поглибленого вивчення хімії.

У підготовці до олімпіад мені допомагали Світлана Григорівна Шейко і Людмила Іванівна Рубльова – викладачі з кафедри загальної хімії, яка стала для мене такою ж рідною, як і моя нинішня. Ці люди показали мені хімію з такого боку, з якого до цього я її не знав, і я їм дуже вдячний за це.

У результаті, до кінця першого курсу я вирішив перейти на факультет екології та хімічної технології на кафедру хімічної технології палива і вуглецевих матеріалів.

До цього моменту я познайомився із завідувачем кафедрою загальної хімії, моїм майбутнім науковим керівником, Вадимом Вікторовичем Приседським, який справив на мене незабутнє враження. Переді мною відкрилися прекрасні перспективи для експериментального вивчення науки в області Хімія твердого тіла.

На другому курсі я знову отримав право брати участь у Всеукраїнській олімпіаді, яка проводилась в тому ж місті. Це незабутній та цінний досвід для мене. Він і зараз мені допомагає в моїх наукових дослідженнях.

Під керівництвом Вадима Вікторовича мною було опубліковано дві роботи, а також дві статті у співавторстві, з якими я брав участь у Всеукраїнських наукових конференціях аспірантів і студентів.

З 2012 р. для мене відкрилися двері науково-технологічного центру Реактивелектрон національної академії наук України, де я закріплюю свої теоретичні знання на практиці і беру участь у багатьох синтезах і дослідженнях.

Однією з переваг наукової діяльності є те, що є можливість відвідувати різні міста (олімпіади, конференції і т. д.). Крім Києва, в 2012 році я брав участь у II Школі молодих вчених Сучасні дифракційні методи структурного аналізу, яка проходила в прекрасному місті Львів, де мною був прослуханий курс лекцій з подальшим закріпленням на практичних заняттях. Такі поїздки дуже важливі, тому що вони чудово розбавляють студентські будні, не кажучи вже про накопичення знань.

Після отримання диплома бакалавра я поступив до магістратури на ту ж спеціальність. Про вибір між отриманням кваліфікації спеціаліста або магістра питання не стояло, тому що магістратура передбачає поглиблення професійних знань, а також формування додаткових навичок та умінь у сфері практичної діяльності.

Плани на майбутнє

Надалі я планую розвивати свої навички як хімік-технолог, влаштуватися на роботу в даній області і, з придбанням необхідного досвіду, просунутися від фахівця початкової ланки до керівної посади з прийняттям на себе більших обов'язків. У перспективі я бачу себе максимально ефективним співробітником в добре організованій компанії (підприємстві).