Биография

Личностное становление

Меня зовут Антипенко Илья. В 1999 году я впервые пошел в первый класс общеобразовательной школы №88 г. Донецка. Класс, в котором я учился, был классом с углубленным изучением украинского языка. В годы младшей школы я начал получать музыкальное образование и спустя несколько лет получил диплом по классу аккордеона. В тоже время я начал заниматься бально-спортивными танцами. Спустя два года, из-за недостатка свободного времени, я был вынужден отказаться от этого занятия, о чем сейчас жалею. Интересоваться компьютерами я начал также в младшей школе, а со своим первым компьютером я познакомился в третьем классе. Именно тогда я начал изучать основы программирования: Basic, Pascal, Visual Basic.

Профессиональное становление

В средней школе я начал изучать язык программирования PHP, когда и получил первый заработок в виде нескольких долларов за небольшой скрипт рассылки email-сообщений. В восьмом классе я решил перейти из общеобразовательной школы в Донецкий лицей №30, в котором и получил полное среднее образование. В период обучения, мною был сделан для лицея персональный сайт, а также получено несколько дипломов и грамот в информатике.

Направление, в котором я решил двигаться, было выбрано заранее и в 2009 году я поступил в Донецкий национальный технический университет (ДонНТУ) по специальности "Программное обеспечение автоматизированных систем". Во время вступительной кампании я подавал документы и в Харьковские университеты, но решил, что комфортнее и проще будет учиться в своем родном городе. Первые ощущения от обучения в университете были неоднозначные: с одной стороны – было скучно, т.к. я раннее сталкивался со многими вещами, которые преподавали на первом курсе, с другой стороны – было много интересного и такого, что "разложило по полочкам" некоторые мои знания. Некоторым одногруппникам, не сталкивавшихся ранее с программирование, приходилось не так легко, поэтому я старался в силу своих возможностей рассказывать и объяснять им непонятные моменты.

В 2009 году начал изучать язык программирования ActionScript3, в это же время начал заниматься разработкой приложений для социальной сети ВКонтакте. За период с 2009 по 2014 года было разработано более десятка приложений различной сложности.

В период обучения в бакалаврате участвовал в международном проекте Climate Wikience в роли системного администратора с февраля 2012 года по ноябрь 2013 года. За время участия в проекте освоил несколько новых технологий и улучшил свои навыки в администрирование Linux-based операционных систем.

В феврале и октябре 2012 года участвовал в хакатонах, организованных сообществом программистов DOU, в которых занимал призовые места в составе команды. Призовые места были получены за приложения Traffic Live и Битва Яростей.

В начале 2013 года я впервые поехал на горнолыжный курорт от профсоюза ДонНТУ в поселок Славское Львовской области. Именно тогда я впервые познакомился с лыжами и сноубордом. С тех пор я стал неравнодушен к зимнему отдыху и стараюсь хотя бы раз в год посещать горнолыжный курорт. В январе 2014 года посетил горнолыжный курорт Грузии – Гудаури, где откатал на сноуборде 9 дней и познакомился с хорошими людьми. Летом 2013 года я успешно завершил летнюю школу php-разработчика в проекте "Binary Studio Academy", которую проводила компания "Binary Studio".

В это же время я поступил в магистратуру ДонНТУ. Также в магистратуру университета поступили мои знакомые-друзья из лицея: Александр Ковалев, Андрей Калугин и Алексей Бальды.

Мой научный руководитель в магистратуре, Грищенко Виктор Игоревич, предложил мне писать магистерскую работу по теме "Методы построения и анализа моделей многоядерных сетевых процессоров". Сетевые процессоры (СП) являются очень важным компонентом в современных компьютерных сетях. Они обрабатывают большое количество информации и если их производительность является недостаточной – возникают задержки в работе сети. Для оптимизации и выявления "узких" мест в работе сетевых процессоров используются разнообразные методы анализа моделей СП.

Цели, планы и видение будущего

После успешного завершения магистратуры и получения диплома магистра я планирую найти интересную работу и повысить уровень своего английского. Через несколько лет, при наличии возможности, хотелось бы поехать жить и работать за рубеж.