Біографія

Особистісне становлення

Мене звуть Антипенко Ілля. У 1999 році я вперше пішов до першого класу загальноосвітньої школи № 88 м. Донецька. Клас, в якому я навчався, був класом з поглибленим вивченням української мови. У роки молодшої школи я почав здобувати музичну освіту і через кілька років отримав диплом з класу акордеона. У той же час я почав займатися бально-спортивними танцями. Через два роки, через нестачу вільного часу, я був змушений відмовитись від цього заняття, про що зараз шкодую. Цікавитися комп'ютерами я почав також у молодшій школі, а зі своїм першим комп'ютером я познайомився в третьому класі. Саме тоді я почав вивчати основи програмування: Basic, Pascal, Visual Basic.

Професійне становлення

У середній школі я почав вивчати мову програмування PHP, коли і отримав перший заробіток у вигляді декількох доларів за невеликий скрипт розсилки email-повідомлень. У восьмому класі я вирішив перейти із загальноосвітньої школи в Донецький ліцей № 30, в якому і здобув повну середню освіту. В період навчання, мною був зроблений для ліцею персональний сайт, а також отримані кілька дипломів і грамот з інформатики.

Напрямок, у якому я вирішив рухатись, був обраний заздалегідь і в 2009 році я поступив до Донецького національного технічного університету (ДонНТУ) за фахом "Програмне забезпечення автоматизованих систем". Під час вступної кампанії я подавав документи і в Харківські університети, але вирішив, що комфортніше і простіше буде вчитися у своєму рідному місті. Перші відчуття від навчання в університеті були неоднозначні: з одного боку – було нудно, тому що я раніше стикався з багатьма речами, які викладали на першому курсі, з іншого боку – було багато цікавого і такого, що "розклало по поличках" деякі мої знання. Деяким одногрупникам, які не стикалися раніше з програмуванням, доводилося не так легко, тому я намагався, в силу своїх можливостей, розповідати і пояснювати їм незрозумілі моменти.

В 2009 році почав вивчати мову програмування ActionScript3, в цей же час почав займатися розробкою додатків для соціальної мережі "ВКонтакте" ( http://vk.com ). За період з 2009 по 2014 роки було розроблено більше десятка додатків різної складності.

У період навчання в бакалавраті брав участь у міжнародному проекті Climate Wikience у ролі системного адміністратора з лютого 2012 року по листопад 2013 року. За час участі в проекті освоїв кілька нових технологій і поліпшив свої навички в адміністрування Linux-based операційних систем.

У лютому і жовтні 2012 року брав участь у Хакатонах, організованих спільнотою програмістів DOU, в яких займав призові місця у складі команди. Призові місця були отримані за програми Traffic Live та Битва люті.

На початку 2013 року я вперше поїхав на гірськолижний курорт від профспілки ДонНТУ в селище Славське Львівської області. Саме тоді я вперше познайомився з лижами і сноубордом. З тих пір я став небайдужий до зимового відпочинку і намагаюсь хоча б раз на рік відвідувати гірськолижний курорт. У січні 2014 відвідав гірськолижний курорт Грузії – Гудаурі, де відкатав на сноуборді 9 днів і познайомився з хорошими людьми. Влітку 2013 року я успішно завершив літню школу PHP-розробника в проекті "Binary Studio Academy", яку проводила компанія "Binary Studio".

В цей же час я вступив до магістратури ДонНТУ. Також до магістратури університету вступили мої знайомі-друзі з ліцею: Олександр Ковальов, Андрій Калугін та Олексій Бальди.

Мій науковий керівник в магістратурі, Грищенко Віктор Ігоревич, запропонував мені писати магістерську роботу за темою "Методи побудови та аналізу моделей багатоядерних мережевих процесорів". Мережеві процесори (МП) є дуже важливими компонентами у сучасних комп'ютерних мережах. Вони обробляють велику кількість інформації і якщо їх продуктивність є недостатньою – виникають затримки в роботі мережі. Для оптимізації та виявлення "вузьких" місць у роботі мережевих процесорів використовуються різноманітні методи аналізу моделей МП.

Цілі, плани та бачення майбутнього

Після успішного завершення магістратури та отримання диплома магістра я планую знайти цікаву роботу і підвищити рівень англійської мови. Через кілька років, при наявності можливості, хотілося б поїхати жити та працювати за кордон.