Яковченко Светлана Александровна

      В 7 лет я пошла в школу (ООШ №15 – по месту жительства). Мою первую учительницу звали Светлана Михайловна, ей было около 50-ти. Она была очень строгая и резкая. Она вела у нас все предметы первые три года (кроме музыки и физкультуры). В моем классе поначалу девочек и мальчиков было поровну. С пятого класса у нас по разным предметам были разные учителя. Нашим классным руководителем стала Анна Георгиевна Бузгон. И до окончания школы у нас сменилось еще 3 классных руководителя. Анна Георгиевна стала завучем, Инна Владимировна ушла из нашей школы, Наталья Яковлевна переехала в другой город, Нина Ивановна выпустила наш класс и ушла на пенсию. Училась я на отлично, также занималась разными видами спорта. Секции к сожалению часто меняла. За время учебы в школе я занималась: волейболом, бальными танцами, каратэ-до, плаванием, художественной гимнастикой, большим теннисом, спортивными танцами. Дольше всего я занималась большим теннисом - около 3 лет. В плане остальных секций – по году - после летнего отдыха меня тянуло заняться чем-нибудь новым.

      В это время я много читала, увлекалась литературой, дополнительно изучала английский. Потому постоянно участвовала в олимпиадах по гуманитарным предметам. С другой стороны я изучала Pascal, хотя в школе нас учили только алгоритмическому языку. Персональные компьютеры были буквально у 3-4 человек. У меня компьютер был с 11 лет. С тех пор моя семья приобретала еще 3. Трудно сказать, какие предметы мне были ближе – точные или гуманитарные. Школу я закончила с золотой медалью, и это давало определенные преимущества при поступлении, но в результате это не имело значения – я поступила по рейтингам.

      Мой двоюродный брат старше меня на год, и он поступил на специальность «Экономическая кибернетика». Это был первый поток ЭКИ, а до этого подобная специальность существовала как МИ. Его привлекло то, что будет подготовка его как программиста, с другой стороны нет физики и т.д. Сама идея совместить профессию экономиста и программиста мне понравилась. В 11-м классе я дополнительно занималась на курсах по информатике у Теплинского Сергея Васильевича(ДонНТУ, ФВТИ) и дополнительно с репетитором занималась математическим анализом. Преподаватель целенаправленно готовил к поступлению по рейтингам – рассматривал типовые задания с прошлых рейтингов и т.д. Я ходила на все 3 тура рейтингов, и мои максимальные результаты по математике были 45 баллов из 60, а по информатике 54 из 60. Я заняла 4-5 место вместе с Кубышковским Романом. У нас был один и тот же средний балл. Первое место занял Зори Алексей, второе - Зелев Владимир, третье - Кудряшов Максим. В группе у нас было 25 человек - 6 девушек, 19 парней. Роман Кубышковский отучился 1 семестр и уехал вместе с родителями в США (Бостон) на ПМЖ. Очень понравилось, как читал лекции Анатолий Ефремович Скворцов (высшая математика). Очень страшно было сдавать ему экзамены.

      В целом после первого курса все освоились. Не похоже на школу, конечно. Более того, очень не похоже на другие ВУЗы, особенно на коммерческие. В коммерческих ВУЗах не спешат отчислять студентов, которые платят, соответственно, требования к учебе и отношение к студентам – другие, похоже на школу, т.к. обычно учащихся не много, все друг друга знают. Преподаватели ловят учащихся в коридорах, чтобы те не ушли с пар, уговаривают учиться хорошо. Кстати, на моем потоке 2 группы - группа “платников” и группа “бюджетников” (моя группа называлась ЭКИ-99а). Студенты с младших курсов говорят, что сейчас их не делят по такому принципу. В одну и ту же группу попадают по желанию. Лично мне больше нравились предметы, которые читали преподаватели нашей кафедры ПМиИ. Очень жаль, но и в дипломе бакалавра и скорее всего в дипломе магистра как специальность будет указана “Экономика преприятий”. Специальность, конечно, замечательная, но трудно сказать, что в итоге после 5-ти лет обучения мы специалисты “Экономики предприятий”.

      Немного о личных достижениях. Я изучала английский язык в университете два года и как результат получила отличный диплом уровня "Intermediate". На третьем курсе я сдала на водительские права (категория В). Сдала с первой попытки! Единственная девушка из группы. После 4х лет учебы я получила красный диплом бакалавра. И наконец поступила в магистратуру.

      В научной работе по нашей специальности (с моей точки зрения) необходимо совместить исследования в области экономических наук и навыки программирования. Курс «Экономическая кибернетика» у нашей группы читала Ольга Анатольевна Дмитриева. Ее предмет в определенном плане показался мне созвучным с темой магистрской диссертации, которую я к моменту выбора руководителя уже выбрала («Моделирование динамики экономического роста»).

      Уравнение, которое лежит в основе моей работы позволяет моделировать динамику экономического роста, а точнее показателя экономического роста, а также прогнозировать значения этого показателя с использованием уже известных эмпирических данных за прошедший период.

      В будущем мне хотелось бы найти работу, которую бы достойно оплачивали. Меня привлекает работа, связанная с творчеством и в которой нет жестких сроков выполнения. К сожалению, выполнение всех моих пожеланий в этом аспекте малоосуществимо. Тем не менее, в ближайшем будущем я собираюсь заняться поиском работы, которая бы импонировала тем моим навыкам и качествам, которые наиболее ярко выражены.