Образование
Личностное развитие
Меня зовут Валерия, я родилась 27 июля 2002 года в городе Макеевка Донецкой области. Мою маму зовут Елена, моего отца — Олег. У меня также есть отчим Андрей, который заменил мне отца и стал папой. Благодаря ему у меня есть младшая сестра Даша, она младше меня на 10 лет. Они — моя главная поддержка.
С раннего детства я увлекалась рисованием и чтением, любила гулять с друзьями. Я была старательной ученицей в школе и со временем стала отличницей. Любознательность, поддержка учителей и стремление к знаниям оказали значительное влияние на мое развитие.
Учителя сыграли особую роль в моем становлении: Сауленко Тамара Семёновна привила мне любовь к английскому языку, а Рудник Ольга Анатольевна и Цысарь Лариса Вячеславовна сделали математику увлекательной наукой. Мислявцев Владимир Николаевич, учитель географии и экономики, научил видеть в каждом предмете широту знаний и их связь с реальной жизнью.
Литература занимала важное место в моей жизни. Украинская поэзия, особенно произведения Тараса Шевченко, пробудила во мне трепетное отношение к красоте слова. Русская литература раскрыла философскую глубину через произведения Достоевского и Пушкина. Зарубежные авторы, такие как Шарлотта Бронте и Оскар Уайльд, расширили мое понимание мира и человеческой природы. Чтение помогло сформировать ценности и мировоззрение, а художественные образы из литературных произведений вдохновляли на размышления о жизни, морали и человеческих отношениях.
Профессиональное становление
В детстве я хотела стать археологом или психологом. С возрастом, по мере того как мои интересы менялись, мое виденье идеальной для меня профессии тоже – это профессия и криминалиста, и писателя, и переводчика. Даже на данный момент эти профессии мне кажутся все такими же интересными, как и тогда. Хоть я и собиралась пойти на переводчика, на последнем году обучения в школе я задумалась над профессией программиста. Учительница информатики сумела объяснить предмет так доступно, что я почувствовала интерес и уверенность в своих силах.
Документы я подавала только в Донецкий национальный технический университет. Большую роль в выборе сыграла Савкова Елена Осиповна, которая поддержала меня и помогла определиться с направлением.
Выбранное направление охватывало множество аспектов, включая программирование, проектирование систем, работу с базами данных, администрирование сетей и информационную безопасность. Оно предоставляло возможность выбора профессии от системного аналитика, системного архитектора до инженер-программиста, Web-программиста, специалиста по информационной безопасности.
В университете я нашла друзей и увлечения, которые стали важной частью моей жизни. Четыре года обучения пролетели незаметно, но они были наполнены массой различных эмоций. Во время обучения я участвовала в олимпиадах, одна из которых по алгебре принесла мне место в первой пятерке. Когда встал вопрос о продолжении обучения на магистра, я не сомневалась, что эти года также станут для меня важными в формировании себя как специалиста.
Магистратура открыла передо мной новые возможности для углубленного изучения дисциплин и проведения научных исследований. Это время стало для меня не только продолжением академической карьеры, но и этапом самоопределения и формирования профессиональных ориентиров. Я осознала, насколько важно не только получить знания, но и умело их применять в реальных проектах, а также постоянно развивать навыки, которые будут востребованы в динамичном мире технологий.
Темой дипломной работы я выбрала актуальную проблему городского транспорта, вдохновившись личным опытом поездок в утренние часы на перегруженных маршрутах. Воспоминания о забитости межгородних автобусов 107Д, 111 и 121 оставили неизгладимый отпечаток.
Цели, планы и видение будущего
Я планирую совершенствоваться как программист, развивая профессиональные и личные качества. В ближайшие годы для меня важны стабильность и карьерный рост, чтобы набраться опыта и внести вклад в разработку интересных проектов.
Меня интересует углубленное изучение дизайна, включая как визуальные, так и пользовательские аспекты. Я хочу изучить различные подходы к веб-дизайну, включая адаптивный дизайн, который обеспечит комфортное использование сайта или приложения на любом устройстве, а также основы UI/UX-дизайна, чтобы научиться создавать интерфейсы, которые будут не только эстетичными, но и функциональными.
Кроме того, меня интересует изучение процесса управления проектами в области разработки. Управление проектами требует не только технических знаний, но и умения взаимодействовать с клиентами, командой и заинтересованными сторонами. Я хотела бы развить навыки в организации рабочих процессов, координации задач и эффективном распределении ресурсов.
Помимо профессионального развития, моя мечта — жить в месте, где сочетаются комфортная городская среда и природа, чтобы каждый день вдохновлял на новые достижения. Я надеюсь, что мой опыт и энтузиазм помогут реализовать идеи, которые смогут принести пользу людям.