Я народилась у м. Донецьку 15 жовтня 1983 р. Відвідувала дитячий садок. З дитинства в мене з’явився інтерес до музики. Мені дуже подобалося слухати як грають на піаніно і співають. Я теж почала грати і вже у дитячому садочку збиралися дітлахи слухати мою гру.

Зважаючи на те, що я с дитинства мала інтерес до гри на піаніно, співу та полюбляла танцювати, мати вирішила віддати мене відразу до трьох шкіл: до хореографічної, музичної, та звичайно до загальноосвітньої школи. Так, у 1990 р. я почала навчання у середній загальноосвітній школі №70, у донецькій хореографічній школі (тоді вона була ще єдиною школою у Донецьку) і у музичній школі №2. Мені дуже подобалося займатися балетом і вчитися грати на фортепіано. У 3-му класі почала вивчати англійську мову. Мій час був розписаний по хвилинам. Незважаючи на це, мені подобався мій інтенсивний графік. Я багато спілкувалася з дітьми мого віку, багатосторонньо розвивалася, мені було дуже цікаво. Крім того, я с дитинства навчилась працювати, не витрачати марно часу.

У середніх класах потрібно було обирати між хореографічною і музичною школами, зважаючи на те, що шкільна програма ставала дедалі складною, хореографія потребувала багато часу. Так, довелося залишити балет. Музичну школу я закінчила з відзнакою у 1998 р. Я продовжувала поглиблено займатися англійською мовою. В школі мені здебільшого подобалися точні науки. Коли після 7-го класу потрібно було обирати напрямок подальшого навчання, я обрала математичний клас. Незважаючи на те, що там читали поглиблено саме математику, інші предмети давалися також на дуже високому рівні. Найулюбленішим предметом у мене була математика, тому я поділяла їй більшу частину свого часу. Приймала участь у різних олімпіадах.

Школу я закінчила у 2000 р. із золотою медаллю.

Як я вже зазначала, я дуже люблю грати на фортепіано. Я підбираю музику відомих виконавців, полюбляю грати класичну музику, іноді імпровізую. Дуже люблю читати. Коли я приймаюсь читати нову книгу, ніщо не може мене відвернути від цього заняття. Читаю різні книжки: класику, зарубіжних та сучасних авторів, фантастику.

Обираючи ВНЗ я виходила з того, що полюбляю математику, маю інтерес до програмування. Оскільки ДонНТУ є “сильним” вищим навчальним закладом, який дає дуже добру підготовку, я обрала його. Мені хотілося й далі займатися математикою і програмуванням, тому я обрала факультет ОТІ. Спеціальність “Економічна кібернетика” мене привабила тим, що інтегрувала математику, програмування із вирішенням економічних задач. Мене привабило те, що в результаті я зможу вирішувати різні економічні задачі із використанням математичних методів шляхом їх програмної реалізації.

Таким чином, оскільки шкільна підготовка по математиці була дуже сильною, я без зайвих зусиль розв’язала завдання на співбесіді й поступила на ЕКІ.

Вчитися в університеті мені відразу сподобалося. З першого курсу всі сесії здавалися на “відмінно”. Я зрозуміла, що на “відмінно” вчитися зовсім не важко. Головне все робити вчасно, працювати протягом семестру, тоді сесія минає легко і вдало. Крім того, хороші стосунки у групі і взаємна підтримка дуже полегшують процес навчання.

Після першого курсу я продовжила займатися англійською мовою, так як мені це подобається. Крім того, знання англійської мови просто необхідно на сьогоднішній день. Практично весь час стикаюся із англійською документацією і літературою, програмними пакетами, телепередачами. Наприклад, при проходженні практики після 3-го курсу у Першому українському міжнародному банку мені довелося працювати тільки з англійською документацією. Так, з другого курсу я займаюсь в поглибленій групі англійської мови. У 2002 році отримала сертифікат рівня Intermediate, а у 2004 році Upper-Intermediate і продовжую займатися далі. Також я прийшла до висновку, що знання однієї іноземної мови недостатньо. Тому з 3-го курсу почала займатися німецькою мовою.

На початкових курсах одержала базові економічні знання: економічну теорію (політична економія, мікроекономіка, макроекономіка), курси економіки підприємства, економічний аналіз, інвестування. Програмувала на об'єктно-орієнтованих мовах Visual Basic, Delphi. Навчилась розробляти бази даних в Access.

Пізніше одержала навики рішення прикладних економічних задач, використовуючи потужний математичний апарат, різні програмні пакети і оболонки, а також навички програмування. Коли необхідно застосовувати складні математичні обчислювання, я користуюсь пакетом Mathcad. Я навчилась аналізувати данні з допомогою апарата математичної статистики, а також застосовувати різні методи прогнозування, використовуючи пакет Statistica. Для автоматизації ведення бухгалтерського обліку освоїла пакет 1-С Бухгалтерія. Багато корисного дізналася з курсів “методи дослідження операцій ” та “методи прийняття рішень”, в яких навчилась розв'язувати багато прикладних задач, будувати математичні моделі й находити оптимальні рішення, використовувати What’s Best. Вивчала такі актуальні напрямки як менеджмент, маркетинг і рекламна діяльність. Практичне застосування цих знань здійснилось у розробці рекламної кампанії і створенні рекламного відіороліку з допомогою засобів 3Ds max.

Моделюванням, яке є основним напрямком спеціальності “Економічна кібернетика”, зайнялася в курсах “мови й системи моделювання”, “моделювання економіки”, “імітаційне модулювання”, “математичне модулювання”. Там використовувала пакет MatLab (Simulink), мову імітаційного моделювання GPSS, систему Nevod для моделювання сітей Петрі, оболонку GURU для створення експертних систем. Ознайомилась з Internet-технологіями, навчилась створювати Web-сторінки, писати скріпти на різних мовах, таких як PHP, JavaScript.

Також маю досвід роботи в MS Project (управління проектами), PowerSim (моделювання різних процесів), вивчала UML (Rational Rose) і маю досвід розробки розподілених систем в Delphi. Таким чином, вважаю, що всі накопичені знання допоможуть мені в майбутній роботі. Однак попереду буде потрібно багато чого дізнатися, отримати досвід. Головне не втрачати інтересу до пізнання, прагнути збагатити свої знання ї вміння.

У 2004 році я отримала кваліфікацію бакалавра економіки і підприємництва (диплом з відзнакою). Поступати чи ні в магістратуру, я навіть не вагалась. Вчитися мені цікаво, хочеться одержати глибокі знання, займатися науковою діяльністю, приймати участь в конференціях, а в перспективі стати аспіранткою. Ще на 2-му курсі я приймала участь у конкурсі наукових робіт по філософії, макроекономіці. На 3-му та 4-му курсі приймала участь у Всеукраїнських олімпіадах з менеджменту у виробничої сфері. На 4-му курсі зайняла I місце на Всеукраїнській студентській конференції “Актуальні питання менеджменту в сучасних умовах”. Там я виступала з доповіддю на тему: “Автоматизовані технології формування управлінських рішень на прикладі розробленої системи підтримки прийняття рішень о доцільності видачі позики підприємству”. На 3-му і 4-му курсах я приймала участь у щорічних зустрічах із ректором ДонНТУ. Там обговорювалися основні питання, проблеми вищого навчального закладу, приймалися до уваги побажання студентів. Протягом останніх трьох років я одержувала іменну стипендію Обласної держадміністрації.

Вже у магістратурі я прийняла участь в V-й Всеукраїнській студентській наукової конференції “Проблеми впровадження інформаційних систем і технологій в економіці та бізнесі”, яка проходила в Київському національному економічному університеті (КНЕУ). Там я виступала з доповіддю на тему: “Інтерактивна система підтримки прийняття рішень у кредитуванні підприємства”. Одержала грамоту за кращу доповідь. Також я прийняла участь у конкурсі студентських наукових робіт, який проходив у ДонНТУ. Я представила 2 роботи на тему: “Аналіз роботи підприємства ООО “Агроторг-3” із використанням методів математичного моделювання” та “Інтерактивна система підтримки прийняття рішень в кредитуванні підприємства”. Обидві роботи перемогли у конкурсі. Прийняла участь у науково-практичній конференції “Моделі і інформаційні технології в управлінні соціально-економічними, технічними і екологічними системами”, яка проходила у Східноукраїнському національному університеті ім. В. Даля в м. Луганську. Тема моєї роботи: “Математичні методи оцінки фінансового стану підприємства”. У цьому ж університеті знаходиться у друці стаття “Методи пошуку ефективних рішень в економічних задачах”, яка написана разом з моїм науковим керівником Дмитрієвой О.А. Приймала участь у Дні науки. Також я прийняла участь у регіональній студентській науково-технічній конференції “Комп'ютерний моніторинг і інформаційні технології”, яка проходила в ДонНТУ. Я виступала з доповіддю на тему: “Використання методів розпізнавання образів для розв’язання задачі кредитування підприємств”. Одержала грамоту за кращу доповідь.

Я планую і далі приймати участь у різних конференціях і конкурсах.

Тема магістерської роботи: “Моделювання процесів прийняття рішень в управлінні соціально-економічними системами”. Метою роботи є розробка системи підтримки прийняття рішень для кредитного відділу банка. Система буде аналізувати фінансове становище підприємства-позичальника і на основі зробленого аналізу видавати рішення о доцільності видачі позики і умов кредитування. Створення такої системи актуально, так як це дасть змогу підвисити ефективність роботи кредитного відділу банка. Перевага цієї системи полягає в тому, що вона дасть можливість проводити швидкий експрес-аналіз підприємства-позичальника; дасть змогу приймати більш зважені рішення із врахуванням виданих системою рекомендацій; дасть змогу отримувати більш точний аналіз завдяки розробленої економіко-математичної моделі.

Буде розроблена якісно нова математична модель оцінки фінансового стану підприємства, основана на теорії розпізнавання образів. Необхідність створення нової методики пов'язано з тим, що не існує достатньо ефективної методики, яка забезпечує всебічний аналіз і оцінку фінансового стану підприємства.

Я вважаю, що спеціальність “Економічна кібернетика” дуже перспективна. Це пов'язано з тим, що спеціальність дає можливість інтегрувати економічні науки з математичними методами аналізу та використанням комп'ютерних технологій. Розробка і реалізація математичних моделей для розв'язання економічних задач дає дуже високу ефективність. Тому спеціалісти, які добре орієнтуються у декількох суміжних галузях знань, мають можливість бачити картину в цілому і знаходити нові шляхи вирішення задач. Такі спеціалісти дуже потрібні.

Моделювання економічних процесів – це актуальний напрямок, який дозволяє більш ефективно вирішувати поставлені економічні задачі. Прикладний характер спеціальності дозволяє випускати спеціалістів, які здатні застосовувати одержані знання на практиці з високою результативністю.

Подальший розвиток спеціальності мені здається таким: будуть поставати нові економічні задачі, які будуть виникати у зв'язку зі змінами економічних реалій і новими потребами, будуть знаходитися шляхи найбільш ефективного вирішення поставлених задач (перспективні методи і моделі), при цьому будуть використовуватися нові комп'ютерні технології, програмне забезпечення.

Я хотіла б застосувати свої знання на практиці і стати добрим спеціалістом в обраній сфері діяльності. Дуже хочу займатися творчою роботою, цікавою, захоплюючою. Такою роботою, у якій мені довелося б дізнаватися багато нового, контактувати з цікавими і знаючими людьми. Важливим фактором у продуктивній і успішній праці я вважаю також гарний колектив. Мені здається, що чуйність людей і взаємна допомога, доброзичливі відношення в колективі створюють хорошу атмосферу для роботи. Я вважаю, що для досягнення успіху необхідно мати інтерес до роботи яку виконуєш, устремління до нових знань, досягнень. Дуже сподіваюсь, що майбутня робота дасть мені можливість багатосторонньо розвиватися. Також сподіваюсь, що моя робота принесе якісний внесок до загальної справи, де би я ні працювала.