Логотип

Гончаров Дмитрий Александрович

Научные труды

Научные труды

МОИ НАУЧНЫЕ СТАТЬИ
Авторские публикации

Умная аудитория: интеллектуальные системы в образовательной среде

Авторы: Д.А. Гончаров, Р.В. Мальчева, Д.А. Кирьязи

Описание: в статье рассматриваются современные подходы к созданию умных аудиторий. Приводится анализ компонентов интеллектуальной образовательной среды: систем управления освещением, климатом, безопасностью, а также адаптивных механизмов. Описываются технологические решения и потенциальные выгоды от их внедрения в учебный процесс.

Источник: ИНФОРМАТИКА, УПРАВЛЯЮЩИЕ СИСТЕМЫ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (ИУСМКМ-2025) Сборник материалов XVI Международной научно-технической конференции в рамках XI Международного научного форума Донецкой Народной Республики. Донецк, 2025

Читать статью

Использование алгоритмов искусственного интеллекта в проектировании "УМНОЙ АУДИТОРИИ"

Авторы: Д.А. Гончаров, Р.В. Мальчева

Описание: в работе рассматриваются актуальные методики построения и реализации интеллектуального учебного пространства, функционирующего на базе алгоритмов искусственного интеллекта (ИИ). Проведено исследование возможностей использования подходов машинного обучения и архитектурных решений Интернета вещей (IoT) для развертывания адаптивных, автоматизированных и индивидуализированных образовательных платформ.

Источник: Гончаров Д.А., Мальчева Р. В. Донбасс будущего глазами молодых ученых: материалы научно-технической конференции для студентов, аспирантов и молодых ученых / Гончаров Д.А., Мальчева Р. В. // — 2025. — Донецк: ДонНТУ, 2025. (На момент создания сайта - не опубликован.).

Читать статью
СТАТЬИ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Публикации научного руководителя

Выбор средств реализации кибербезопасности системы «Умный дом»

Авторы: Р.В. Мальчева, А.И. Кобыляцкий, Л.П. Володько

Описание: В статье описано назначение современных многофункциональных комплексов «Умный дом». Представлен краткий обзор проблем безопасности систем и стратегий, обеспечивающих их защиту. Выполнен анализ способов и готовых системных решений для реализации защиты системы, а также сформулированы требования к реализации защиты. Выявлены наиболее важные уязвимые элементы защиты системы, а также возможные варианты их устранения. Предоставлен выбор реализаций защиты системы «Умный дом».

Источник: Программная инженерия: методы и технологии разработки информационновычислительных систем (ПИИВС-2022): сборник научных трудов IV научно-практической конференции (научная секция), Том 1, 29-30 ноября 2022 г. – Донецк, ГОУВПО «Донецкий национальный технический университет», 2022. – 241 - 245сс.

Читать статью

Управление энергопотреблением в системе «Умный дом»

Авторы: А.А. Погорелов, Р.В. Мальчева, Л.П. Володько

Описание: рассмотрено общее понятие системы «умный дом» и типы его организации. Определены функции управления энергосбережением. Выбрана основная платформа реализации системы. Выполнена оценка положительных и негативных сторон реализации собственной системы управления.

Источник: ИНФОРМАТИКА, УПРАВЛЯЮЩИЕ СИСТЕМЫ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (ИУСМКМ-2021) Материалы XII Международной научно-технической конференции в рамках VII Международного Научного форума Донецкой Народной Республики к 100-летию ДонНТУ. Донецк, 2021

Читать статью
СМЕЖНЫЕ СТАТЬИ
Публикации по тематике исследования

Smart‑education — образовательная среда информационного общества: за и против

Авторы: А.В. Ширяй

Описание: работа анализирует концепцию «Smart‑образование», её преимущества и недостатки; показывает, как технологии (включая IoT, электронные ресурсы, цифровизацию) могут трансформировать образовательную среду. Хорошо подходит для теоретического обоснования «умной школы / аудитории».

Источник: Ширяй Александра Валерьевна. "Smart education - образовательная среда информационного общества: за и против" Евразийский Союз Ученых, no. 12-5 (21), 2015, pp. 124-126.

Читать статью

Педагогическое проектирование информационной образовательной среды

Авторы: Ю.М. Царапкина, С.А. Цыплакова, Н.В. Быстрова

Описание: статья посвящена методологическим и проектным аспектам создания образовательной среды с ИКТ — актуальна для проектирования «умной аудитории» и её инфраструктуры.

Источник: Царапкина Юлия Михайловна, Цыплакова Светлана Анатольевна, and Быстрова Наталья Васильевна. "Педагогическое проектирование информационной образовательной среды" Проблемы современного педагогического образования, no. 59-4, 2018, pp. 334-337.

Читать статью

СМАРТ-ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Авторы: М.Ю. Бурыкина, Т.В. Данилова, А.П. Тонких

Описание: рассматривается роль smart‑цифровых технологий в подготовке специалистов, изменения в образовательной среде, требования к компетенциям — актуально для понимания, как «умная аудитория» вписывается в образовательную парадигму.

Источник: Бурыкина М.Ю., Данилова Т.В., and Тонких А.П.. "СМАРТ-ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ" Управление образованием: теория и практика, no. 7 (54), 2022, pp. 22-38.

Читать статью

Перспективы внедрения смарт‑технологий в образование России

Авторы: О.Ю. Рыбичева

Описание: рассмотрена концепция «смарт‑среды» образования: гибкое, мотивированное, технологичное обучение, объединяющее smart‑преподавателей, smart‑среду и обучающихся — может выступить как теоретическая база.

Источник: Рыбичева О. Ю.. "Перспективы внедрения смарт-технологий в образовательный процесс" Вестник Вятского государственного университета, no. 4, 2019, pp. 76-84.

Читать статью

Перспективы и обязательства смарт‑образования (Smart Education) в России

Авторы: А.В. Бодяко, Т.М. Рогуленко, С.В. Пономарева, М.В. Краюшкина

Описание: даётся анализ возможностей и задач, которые ставит перед собой смарт‑образование; рассматривается интеграция цифровых технологий и IoT в школы и вузы.

Источник: Бодяко А. В., Рогуленко Т. М., Пономарева С. В., and Краюшкина М. В.. "ПЕРСПЕКТИВЫ И ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СМАРТ-ОБРАЗОВАНИЯ (SMART EDUCATION) В РОССИИ" Вестник университета, no. 4, 2022, pp. 40-47.

Читать статью

Разработка концепции "УМНОЙ АУДИТОРИИ" образовательного учреждения

Авторы: В.С. Костарев, Д.О. Наугольных, Е.И. Гниломедов

Описание: данная работа посвящена созданию "Умной аудитории", основанной на концепции "Интернет вещей". Проанализированы характерные особенности данной концепции, исходя из которых был построен функционал для "Умной аудитории". Выбраны и обоснованы основные электрические компоненты для реализации функционала

Источник: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК Сборник статей участников XXII Областного конкурса научно-исследовательских работ «Научный Олимп» по направлению «Технические науки». Департамент молодежной политики Свердловской области; ГАУ СО «Дом молодежи»; ФГАУ ВО Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Екатеринбург, 2020

Читать статью

Смарт-образование как новая парадигма современной системы образования

Авторы: Т.П. Гордиенко Г.Э. Меметова

Описание: данная работа посвящена Смарт-образование как новая парадигма современной системы образования, принципов его построения, реализации и влияния на качестве подготовки специалистов

Источник: Гордиенко Т.П. , and Меметова Г.Э.. "Смарт-образование как новая парадигма современной системы образования" KANT, no. 1 (46), 2023, pp. 246-252.

Читать статью

Образование взрослых: Smart образование

Авторы: Л.Р. Мезенцева

Описание: в статье рассматривается Smart образование как одно ведущих направлений непрерывного образования взрослых

Источник: Мезенцева Лариса Витальевна. "Образование взрослых: Smart образование" Архивариус, no. 10 (2), 2016, pp. 51-53.

Читать статью

Возможности внедрения Интернета вещей (IoT) в систему высшего образования

Авторы: Э.В. Ходенкова

Описание: данная работа посвящена Смарт-образование как новая парадигма современной системы образования, принципов его построения, реализации и влияния на качестве подготовки специалистов

Источник: Ходенкова Э.В.. "Возможности внедрения Интернета вещей (IoT) в систему высшего образования" The Scientific Heritage, no. 46-5 (46), 2020, pp. 62-64.

Читать статью

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ

Авторы: К.Е. Косаев

Описание: данная работа посвящена исскуственному интеллекту в образовании

Источник: Косаев К.Е.. "ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ" Экономика и социум, no. 4-3 (13), 2014, pp. 586-588.

Читать статью

Перспективы внедрения смарт-технологий в образовательный процесс

Авторы: О.Ю. Рыбичева

Описание: данная работа посвящена перспективам внедрения смарт-технологий в образовательный процесс

Источник: Рыбичева О. Ю.. "Перспективы внедрения смарт-технологий в образовательный процесс" Вестник Вятского государственного университета, no. 4, 2019, pp. 76-84.

Читать статью
ПЕРЕВЕДЕННЫЕ СМЕЖНЫЕ СТАТЬИ
Переводы англоязычных публикаций

Система умного освещения для класса с солнечной фотовольтаикой и IoT

Авторы: Мухамад Эззван Мохд Алиас, Суриана Салимин
Перевод: Д.А. Гончаров

Описание: реализована автономная IoT‑система освещения, использующая солнечную панель + батарею + датчики освещённости, позволяющая контролировать свет и освещённость через приложение Blynk — полезный вариант для бюджетных умных аудиторий.

Источник (англ): Mohd Alias, M. E., & Salimin, S. . (2023). Smart Lighting System for a Classroom using Solar PV and Internet of Things (IoT). Evolution in Electrical and Electronic Engineering, 4(1), 128-138.

Читать статью

Умные здоровые школы: концепция на базе IoT для динамического контроля качества воздуха в нескольких помещениях

Авторы: Алессандро Зивелонги, Алессандро Джузеппи
Перевод: Д.А. Гончаров

Описание: предложена IoT‑система (сенсоры CO₂, температуры, влажности, сеть LoRa) для мониторинга и управления качеством воздуха и вентиляцией в школах — пример умной аудитории с комфортным микроклиматом и безопасностью.

Источник (англ): Internet of Things and Cyber‑Physical Systems, 2023/2024

Читать статью

Оценка заполненности помещений с помощью недорогих BLE-устройств

Авторы: Флоренц Демрози, Кристиан Туретта, Фабио Киарани, Филипп Х. Киндт, Грациано Праваделли
Перевод: Д.А. Гончаров

Описание: в статье показано, что метод на основе BLE даёт высокую точность: при оценке количества людей ошибка примерно 0.32 человека в среднем; подход может использоваться для real‑time управления освещением и вентиляцией.

Источник (англ): Demrozi, F., Turetta, C., Chiarani, F., Kindt, P. H., & Pravadelli, G. (2021). Estimating indoor occupancy through low-cost BLE devices. IEEE Sensors Journal, 21(15), 17053–17063.

Читать статью

Обзор умной аудитории: концепция, технологии и применение распознавания эмоций лица

Авторы: Раджаэ Амими, Амина Радгуи, Хассан Ибн Эль Хадж Эль
Перевод: Д.А. Гончаров

Описание: обзор существующих подходов к smart‑классам: IoT, сенсоры, системы распознавания эмоционального состояния студентов (facial‑emotion recognition). Показывает, как современные технологии могут расширить возможности адаптивной учебной среды.

Источник (англ): Lecture Notes in Networks and Systems (Springer), 2022

Читать статью

Система умного освещения на базе IoT для повышения энергоэффективности в офисных зданиях

Авторы: Пис Обиома, Обинна Агбодике, Дженхуи Чен, Лэй Ван
Перевод: Д.А. Гончаров

Описание: реализация IoT-системы управления светом с контролем освещённости и датчиками присутствия. Оптимизация энергопотребления, автоматическое включение/выключение и дистанционный мониторинг параметров системы.

Источник (англ): Obioma P., Agbodike O., Chen J., Wang L. ISLS: IoT-Based Smart Lighting System for Improving Energy Conservation in Office Buildings. arXiv. 2025. arXiv:2503.13474. DOI: 10.48550/arXiv.2503.13474

Читать статью